Репетитор становится членом семьи уже в начальной школе из-за массовой истерии

Всем нам снова выпало жить в эпоху перемен — и наблюдать эти самые перемены. Прежде всего в сознании. В картине мира взрослого человека, не имеющего детей школьного возраста, всё плюс-минус однозначно: репетитор — это вынужденное усиление образовательного процесса, и потребоваться оно может навскидку в двух случаях. Во-первых, если ребёночек — безнадёжный двоечник, и ему нужен еще один учитель всего-навсего для того, чтобы делать домашнее задание и вообще «тянуть» школьную программу. Прискорбно, но что ж поделаешь — не всем дано быть умными. В таком случае репетитором вполне может выступать условный студент-третьекурсник или просто случайная Марья Алексеевна из соседнего подъезда, которая попросит 500 рублей за урок. Ну и во-вторых — ровно наоборот: если старшеклассник нацелился на крутой вуз, для поступления в который ему необходимо сдать ЕГЭ на 90+. Тогда, естественно, потребуется не просто репетитор, а сливки сливок профессионального сообщества — и цена будет едва ли не в десять раз выше.

А всё, что между этими двумя крайностями — это ведь обычная школьная программа, которую нормальный ребенок может и должен усвоить. Кажется, всё так...

Точнее, было так. Когда-то. Современный же мир демонстрирует нам совершенно другую картину. Теперь репетитор становится членом семьи и другом человека уже в начальной школе — просто так, на всякий случай. На школьника, который в 7–8 классе не ходит ни к одному репетитору, смотрят с легким подозрением. В 9-м же классе, когда на горизонте замаячит ОГЭ, даже родителям отличников могут мягко попенять: мол, неужели вам совсем все равно?!

И тут уже вполне адекватные родители, вроде бы трезво оценивающие уровень своего ребенка, поддаются массовой истерии. И бегут договариваться, хотя на вопрос, зачем их чаду репетитор, отвечают крайне невнятно: мол, чтобы хорошо учился... Следующий вопрос: а сейчас он плохо учится? Нет, сейчас тоже хорошо, ну так вот, чтобы не скатился... Складывается впечатление, будто репетитор — это приспособление для эффективного бега на месте. Или способ удержаться на плаву — например, снова и снова заканчивать год без троек. Да и вообще: у детей всех друзей и коллег есть репетиторы, значит, надо и моему! Или я плохая мать?!

Дополнительные занятия ребёнка способны облегчить семейный бюджет на несколько тысяч каждую неделю, а то больше. И вот этот барьер — финансовый — иногда всё же имеет значение. «Я хочу взять Соне репетитора по русскому, но у меня очень маленькая зарплата, а муж не считает нужным тратить на это деньги», — жалуется знакомая. Двенадцатилетняя Соня получает четвёрки вперемешку с пятёрками и вполне способна правильно написать не только слово «корова», но даже «винегрет» или «террасу», а также поставить запятую после деепричастного оборота, но маме почему-то всё равно тревожно. Вот и задумаешься: а, может, муж в этой истории не равнодушный жадина, а, наоборот, адекватный человек? И вообще потратить деньги тут стоило бы на психотерапевта для мамы, а не на репетитора для дочери?

Некоторые из педагогов на самом деле все понимают: далеко не каждому школьнику нужен репетитор, скорее это часть психологической поддержки (причем не детской, а родительской). И многие дети справились бы сами, если бы не было такого массового тренда. Но раз уж это безумие не остановить, самое разумное — его возглавить.

Теперь по одну сторону баррикады из парт и портфелей — обиженные школьные учителя, которые охотно пересказывают друг другу заявления учеников вроде: «Я не буду ходить на ваши уроки, мне это не нужно, у меня репетитор». С другой стороны — цитируемые в родительских чатах слова тех самых учителей: «Это узнайте у репетитора... Этому вас репетитор научит...». Браво! Сходить с ума, кажется, начали все участники образовательного процесса.