FIPS listete die Themen der Prüfung auf, was die Anzahl der Aufgaben erhöhen wird
Im Jahr 2027 wird die Anzahl der Aufgaben in der Prüfung nur in zwei Fächern steigen, ergibt sich aus den Daten des Bundesinstituts für pädagogische Messungen (FIPI).
Im Jahr 2027 wird die Anzahl der Aufgaben in der Prüfung nur in zwei Fächern steigen, ergibt sich aus den Daten des Bundesinstituts für pädagogische Messungen (FIPI).
In der USE zur Geschichte wird die Anzahl der Aufgaben von 21 auf 22 erhöht, und die maximale primäre Punktzahl wird von 42 auf 43 erhöht. In der Profilmathematik erhöht sich die Anzahl der Aufgaben von 19 auf 20 und die maximale Punktzahl von 32 auf 33.
Die Geschichtsprüfung wird durch eine Aufgabe ergänzt, mit einer historischen Quelle zur Universalgeschichte zu arbeiten. In der Profilmathematik werden neue Aufgaben die Fähigkeit testen, mit Wahrscheinlichkeiten zu arbeiten, Textprobleme zu lösen und reale Situationen mit mathematischen Methoden zu simulieren.
In anderen Fächern gibt es keine signifikanten Veränderungen in der Struktur der Prüfungsarbeiten. Gleichzeitig wird sich das Thema mehrerer Aufgaben und das Format der Aufzeichnung einer Antwort auf eine von ihnen in der Prüfung zur Informatik ändern.
Im Jahr 2027 beginnt die Hauptprüfungsperiode frühestens am 1. Juni. Diese Entscheidung ist mit den letzten Anrufen und Abschlussabenden verbunden.
Der Leiter von Rosobrnadzor Anzor Muzaev stellte fest, dass die Verschiebung des Beginns der Prüfungskampagne für den Sommer es den Schulen ermöglichen wird, das akademische Jahr zu beruhigen.



