Lehrer mit 25 Jahren Erfahrung erhalten den Titel "Veteran der Arbeit"

Ab dem 16. November dieses Jahres plant das Bildungsministerium der Russischen Föderation, der Regierung einen Resolutionsentwurf vorzulegen, der die Verleihung des verdienten Titels "Veteran der Arbeit" an Lehrer vorsieht. Diese Initiative gilt für Lehrer, deren kontinuierliche Erfahrung in Bildungseinrichtungen mindestens 25 Jahre beträgt, einschließlich derjenigen, die bereits im Ruhestand sind. Diese Innovation wurde von der stellvertretenden Bildungsministerin der Russischen Föderation Olga Kolodarova berichtet.

Wie der Vertreter des Bildungsministeriums erklärte, wurden alle vorgeschlagenen Änderungen in Übereinstimmung mit dem Dekret des Staatsoberhauptes entwickelt, das darauf abzielte, die Maßnahmen zur Unterstützung der Lehrer zu verstärken.

Laut Olga Kolodarova hat jeder Lehrer, der seit 25 Jahren oder länger im Bildungsbereich tätig ist, das Recht, den Status eines Arbeitsveteranen zu erhalten. Derzeit ist dieser Vorteil ausschließlich für Bildungsarbeiter gedacht.

Darüber hinaus bereitet das Bildungsministerium eine Reihe weiterer Maßnahmen zur Unterstützung von Lehrern vor. Dazu gehören die Bereitstellung von kostenlosen Besuchen in staatlichen und städtischen Museen mindestens einmal im Monat, die Bereitstellung von kostenloser Rechtsberatung in Fragen der beruflichen Tätigkeit und der Arbeitsbeziehungen sowie die Einführung eines obligatorischen einjährigen Mentorings für junge Berufstätige, die ihren pädagogischen Weg beginnen.

Igor Zubarev, erster stellvertretender Vorsitzender des Ausschusses für Agrar- und Ernährungspolitik und Umweltmanagement des Föderationsrates, Senator der Republik Karelien, erinnerte an die Bedeutung des Status des „Veteranen der Arbeit. Ihm zufolge ist dies nicht nur ein Ehrenname, sondern auch eine Garantie der sozialen Sicherheit.

Wie Igor Zubarev feststellte, sind es Lehrer, die zukünftige Kader bilden und unsere technologische Souveränität sicherstellen. Der Mangel an qualifizierten Fachkräften wird die Entwicklung der Region unweigerlich verlangsamen. Das Präsidialdekret über zusätzliche Maßnahmen zur Unterstützung von Lehrern schafft einen besonderen Status und eine hohe soziale Bedeutung des Berufs. Lehrer sollten Möglichkeiten für kontinuierliches berufliches Wachstum haben, unabhängig davon, ob sie in städtischen oder ländlichen Schulen arbeiten. Sie müssen sich sozial sicher fühlen, und alle ergriffenen Maßnahmen zielen darauf ab.