“Preferiría ondear un trapo que marchitar en clase”: los estudiantes sueñan con el deber

Un buen ejemplo es Belarús: un país cuya asociación principal es con la frase “Está limpio”. Las escuelas también. Y allí, se alienta a los mejores en servicio a almorzar sin cola o a ir de vacaciones antes que toda la clase. ¿En qué podemos pensar? Entre otros, se expresó la idea de enviar niños en excursiones, pero por alguna razón ni padres ni maestros lo apreciaron. Ya cargados al límite, los maestros temen carga y responsabilidad innecesarias.

“Una clase de al menos 30 personas,” Tatiana Mikhailovna, líder de clase de 7 “B”, explica su posición en una conversación privada. - Y aquí están maravillosamente vigilados y esperando la excursión prometida. ¿Quién los llevará a ella? Los sujetos tienen todos los relojes. E incluso si usted persuade, por ejemplo, a un asistente físico, como el más joven, para dirigir una clase en su tiempo libre, entonces surgen dificultades adicionales inmediatamente. Primero, con un maestro, nadie dejará ir a 30 personas. Así que necesitamos buscar a otros maestros o padres libres dispuestos a acompañar. Otros maestros de una clase extranjera no están obligados a liderar en ningún lugar, así que, como dicen, transferirán las flechas al líder de clase, es decir, yo. E incluso los escolares así, si usted no toma un tour, debe ser aprobado desde arriba. E incluso el asistente físico más amable querrá pagar por horas extra. Y tengo razón, porque sacar niños de la escuela es una gran responsabilidad.

Muchas madres y papás de la idea de las excursiones tampoco están encantados: están preocupados por el niño.

- Sí, no puedo trabajar si sé que mi Temka en algún lugar arrastrado con toda la clase! – admite la madre del quinto grado de Sochi. En nuestra escuela del quinto grado ya está de servicio - las flores en el aula están regadas, los escritorios están limpiados, nada complicado. Creo que es útil, Artem después del deber incluso en su habitación comenzó a limpiar – de alguna manera el maestro pudo motivarlos. Pero por el bien de esto, llevar a los niños a algún lugar es sólo exponerlos a un peligro innecesario. Hemos programado excursiones, a principios del año anunciamos la lista, deseando que los padres dieran dinero, no queremos que se les niegue. No todos disfrutan de que sus hijos sean transportados por transporte público y llevados a lugares públicos, incluso si se trata de un recorrido aprobado y bien organizado. Y algunas horas extraordinarias como recompensa por los padres de servicio de nuestra clase, por ejemplo, inmediatamente no le gustó.

En cuanto a convertir el deber en una especie de relé, donde la clase ganadora está esperando la copa, los maestros están confundidos por la organización de esta acción.

- Debería ser alguien para juzgar, comparar, dice Igor Petrovich, profesor jefe de la región de Moscú. Y no te olvides, si una clase tiene una taza condicional, entonces la otra tiene un resentimiento de lo que intentaron más duro? Y los padres tienen preguntas, ¿por qué nuestros hijos son “sentenciados”? A pesar de las sospechas de algunos padres, el deber escolar no es el trabajo de un limpiador, que puede ser juzgado por su calidad. Esto es más sobre enseñar a los niños que la escuela es un segundo hogar, y en los lugares donde vives y estudias, necesitas mantenerte limpio. Y no esperar a los “servidores”, como, por desgracia, algunos estudiantes hacen aquí, que vendrán a limpiar todo por usted.

La limpieza de la escuela como competencia no fue noticia para algunos padres, así como abuelos de los escolares actuales que recuerdan el deber en la escuela soviética.

- Nuestro deber siempre ha sido una competencia entre clases, recuerda Alla Evgenyevna, la abuela del actual sexto grado. Los resultados se publicaron al final de cada trimestre y celebraron una reunión sobre ellos. La clase que limpió lo mejor fue alabada, y lo peor fue avergonzada. Los inspectores especiales para cada deber fueron asignados por el comité escolar del Komsomol de sus activistas. Normalmente era una pareja de la secundaria, un niño y una chica. Caminaron alrededor de los pisos con un trapo blanco y comprobaron la calidad del deber. La caminaron por las ventanas y los plintos. ¡Recuerdo llorar cuando esas tablas tomaron nuestra clase en lo peor y nos destrozaron en la reunión! Y todo se trata de la almáciga, esta es una sustancia roja, manchada, que en aquellos días frotó el suelo escolar. ¡Sólo limpia esos plintos blancos cuando alguien los pasa, y todos están rojos de nuevo!

Los propios estudiantes reaccionaron mejor a la idea, les gustaba tanto las excursiones como las tazas... para no sentarse en las lecciones.

- ¡Gran idea! Tenemos tres turnos en la escuela y los profesores son los mismos. Así que después de la escuela, no pueden hacer nada – sin viajes, sin relés – justo en cambio. Preferiría hacer una mopa que aturdirme en clase.