Крымский учитель объяснила, почему младшие школьники замыкаются в себе
Младшие школьники нередко замыкаются в себе из-за нехватки общения в семье

Младшие школьники нередко замыкаются в себе из-за нехватки общения в семье. Об этом в эфире «Радио Крым» рассказала учитель начальных классов лицея №3 имени Макаренко, победитель конкурса на присуждение премий лучшим учителям Ольга Цулина.
По её словам, одни дети хорошо умеют выражать мысли, а другие закрываются, потому что с ними мало разговаривают или отмахиваются, когда ребёнок пытается чем-то поделиться. Из-за этого школьники понимают, что их не хотят слышать, и перестают открываться. Педагог отметила, что впоследствии это нередко приводит к проблемам в подростковом возрасте, когда дети не делятся переживаниями с родителями.
Цулина добавила, что в начальной школе учитель совмещает роли наставника и близкого человека, а маленькие дети легко идут на контакт, особенно если педагог встречает их с улыбкой.
Она подчеркнула, что мир малышей открыт ко всему и что в него вложишь, то потом и получишь. По мнению Цулиной, работа в начальной школе означает колоссальную ответственность, ведь учитель формирует собственное будущее.



