" الملاحون الأطفال " التابعون للمنظمة ناقشوا العمل في التطبيقات المتنقلة
وقد اجتمع أخصائيو جمهورية الكونغو الديمقراطية ومنسقو البلديات ومستشارو مديري التعليم مرة أخرى في شكل المقر وفي موقع المدرسة رقم 3 لمناقشة المهام المشتركة وتعزيز التفاعل المهني
وقد اجتمع أخصائيو جمهورية الكونغو الديمقراطية ومنسقو البلديات ومستشارو مديري التعليم مرة أخرى في شكل المقر وفي موقع المدرسة رقم 3 لمناقشة المهام المشتركة وتعزيز التفاعل المهني.
وعُرض مستشارون لمدير التعليم، الذي تولى منصبه مؤخرا، على التطبيق المتنقل " الملاحون الأطفال " - وهو أداة رقمية ملائمة للعمل. وتحدث المشاركون عن المهام والقدرات الرئيسية للتطبيق.
أكثر تفصيلاً توقف في حانة "كنولدجبيس" ولا تشكل هذه الأداة عبئاً إضافياً، بل وسيلة لتوفير الوقت اللازم للمهام اليومية في البحث عن مواد للعمل.
بعد أن دخلت النظرية في الممارسة وكان على المستشارين أن يذهبوا إلى الطلب وأن يكملوا المهمة وأن يقدموا تقريرا مرحليا.
وبغية مواصلة تخطيط الأنشطة في إطار الموضوع المنهجي الإقليمي " تهيئة احترام الطلاب للتنوع الثقافي والوحدة من خلال دراسة تقاليد شعوب الشمال وأعيادها وأعرافها " ، كلف المستشارون بمهمة إجراء تشخيص للمدخلات. سوف تُظهر المكان الذي يهتم به الرجال بشكل خاص وستساعد في بناء عمل مُختص.
وأعرب المنظمون عن رغبتهم في أن تصبح قاعدة المعارف دعماً موثوقاً به، وتشخيص بداية ممتازة لزيادة التفاعل.
