Absolventen fortgeschrittener Ingenieurschulen streben häufiger als Kollegen nach Führung

Absolventen von Advanced Engineering Schools (ESS), die in Unternehmen - Partnern des Bundesprojekts - arbeiten, erwarten fast doppelt so häufig wie andere junge Ingenieure ein vertikales Karrierewachstum. Fast 24% der befragten PIS-Absolventen sind auf den Aufstieg in eine Führungsposition ausgerichtet, gegenüber 13% der Absolventen konventioneller Ingenieurprogramme.