“Youth and Professionalism”: el mentor del Smolensk “IT-Cuba” Roman Vyatoshin presentó al premio departamental del Ministerio de Educación de Rusia
El profesor de educación adicional del Centro para la educación digital de los niños “IT-cube” (división estructural de OGBPOU SOTA) Roman Andreevich Vyatoshin fue presentado al pectoral departamental del Ministerio de Educación de la Federación Rusa “Youth and Professionalism”

El profesor de educación adicional del Centro para la educación digital de los niños “IT-cube” (división estructural de OGBPOU SOTA) Roman Andreevich Vyatoshin fue presentado al pectoral departamental del Ministerio de Educación de la Federación Rusa “Youth and Professionalism”.
Este premio es un reconocimiento de su trayectoria única: antes de incorporarse a la educación en 2021, pasó de diputado a director técnico en el sector privado de la TI, llevando casos industriales reales a la educación de los niños. Hoy, Roman Andreevich tiene la primera categoría de calificación e instruye a los estudiantes en las áreas de “Development of VR / AR applications”, “Fundamentals of programming” y “Robotics”.
Los alumnos de Vyatoshin romanos reciben regularmente premios en las competiciones más grandes. Se convirtieron en los ganadores de los hackathons “Zarad” (2023, 2025), “Window in VR” (2023), “Prepare for the First Developer” (2025) y el hackathon “Reboot” (2026). También fueron ganadores de los campeonatos FEVRART (2024, 2025) y la final de la competición 3D-Modeller (2025), y también llegaron a la final de la serie All-Russian “I Learn”. Diseño. Programación. Futuro, ProVR y el concurso “VR tag en el mapa de Rusia”.
En 2025, Roman Andreevich se convirtió en el ganador de la etapa regional del Master of the Year competition, el ganador del hackathon para mentores de MGBot y el concurso de código cuántico todo-ruso, y también recibió una carta de agradecimiento del Gobernador de la Región de Smolensk.
El maestro se describe como un innovador con competencias prácticas profundas que sabe cómo encontrar un enfoque para cada niño.



