Circuit d'apprentissage unifié: Sber et le Ministère de l'éducation ont discuté des possibilités de l'IA pour l'éducation
Plus de 100 enseignants de 20 régions ont testé des outils d'IA et préparé des propositions pour leur mise en œuvre dans les écoles et les collèges
Sber et le ministère de l'Éducation de la Russie ont tenu une séance à Moscou pour les équipes régionales. Plus de 100 participants de 20 régions ont testé des outils d'IA et préparé des propositions de mise en œuvre dans les écoles et les collèges. Le résultat de la réunion a été un accord visant à créer un modèle d'IA pour l'enseignement général.
La session s'est tenue sur le plus grand campus de l'école 21 et a réuni des équipes régionales de régions, d'experts et d'entreprises technologiques russes. Les participants ont testé un enseignant adjoint à l'IA et ont acquis des compétences pratiques dans l'utilisation des agents de l'IA dans le travail des enseignants et l'administration des écoles et collèges.
La crédibilité académique, soutenue par des tests, est ce que nous voulons faire dans la phase de rétroaction. Il ne peut être donné que par vous - enseignants, enseignants, administrateurs. Cela dépendra de vous à quelle vitesse notre modèle souverain obtiendra l'expérience nécessaire et adaptera ses paramètres pour assurer une plus grande efficacité dans l'éducation, a déclaré le vice-premier ministre Dmitry Chernyshenko.
Une telle discussion industrielle à grande échelle avec les équipes régionales est en cours pour la première fois, a souligné le ministre de l'Éducation Sergey Kravtsov. Selon lui, le réseau neuronal complétera l'école traditionnelle et le travail de l'enseignant pour améliorer la qualité de la formation, développer un espace éducatif unique et le travail éducatif.
Nous nous efforçons de faire en sorte que chaque enfant, peu importe où il vit, reçoive une éducation de qualité et soit capable de découvrir ses talents. Un autre domaine important est le développement professionnel des enseignants dans le cadre du programme.L'intelligence artificielle dans le travail de l'enseignant, plus de 250 mille enseignants l'ont déjà rejoint, a noté le ministre de l'Éducation. Le travail sur le réseau neuronal, a-t-il ajouté, a impliqué le Ministère des ressources numériques, développeurs et enseignants, dont la contribution sera décisive dans la méthodologie de développement de l'IA.
Sber développe le modèle fondamental de GigaChat et, avec le gouvernement, le ministère de l'Éducation et les régions de la première dans le monde, crée un modèle AI spécialisé pour l'éducation scolaire, a déclaré German Gref, Président du Conseil d'administration de la Banque. Les systèmes d'information existants, a-t-il ajouté, pourraient être intégrés à l'IA selon des exigences strictes en matière de cybersécurité.
Il est essentiel que les étudiants et les éducateurs qui préparent les enfants à la vie dans un monde technologique en mutation très rapide aient une solution d'IA souveraine et sécurisée qui leur permet d'enseigner et d'apprendre encore plus efficacement. Cela nous permettra de jeter les bases fondamentales de l'assistant enseignant de l'IA et d'assurer la mise en œuvre efficace et sûre de l'IA dans le système éducatif russe, a déclaré Gref.
Le système éducatif devrait s'adapter aux nouvelles technologies: les formats interactifs sont importants pour les enfants modernes, a déclaré Alexey Morozov, un professeur d'informatique au gymnase n° 12 à Tver, le gagnant de la compétition professionnelle tout-russe.
Avec l'IA, un enseignant sera en mesure de créer des tâches intéressantes, des tests et même des jeux éducatifs pour des tâches éducatives qui sont spécifiques aux enfants dans une classe particulière. Il n'est pas nécessaire d'avoir une programmation pour cela. Il est important de montrer que l'intelligence artificielle est un assistant accessible et compréhensible qui ouvre de nouvelles possibilités d'enseignement. Au fil du temps, selon lui, l'IA deviendra un assistant à part entière non seulement pour les enseignants, mais aussi pour les étudiants et les parents.
La réunion s'est achevée par la signature d'un accord entre le Ministère de l'éducation de la Fédération de Russie et le Sber sur la coopération en vue de la création d'un modèle d'IA pour l'enseignement général. Le document en présence de Dmitry Chernyshenko a été signé par Sergey Kravtsov et Gref allemand.
