Les écoles d'art de Penza ont reçu 21 millions pour de nouveaux équipements

Dans la Maison des officiers de Penza, a commencé le deuxième Forum des écoles d'art pour enfants dans la région. Plus de deux cents participants se sont réunis - directeurs et employés de la Penza et de la région, représentants d'organisations éducatives spécialisées, ainsi que des invités de Moscou, Saint-Pétersbourg, Saratov, Togliatti, Kazan, Yoshkar-Ola et Saransk. Le programme de trois jours comprend la théorie et la pratique, l'échange d'expériences entre les sujets et une conversation sur l'orientation de l'éducation artistique.

L'événement a été ouvert par le ministre par intérim de la Culture et du Tourisme de la région de Penza Sergey Bychkov. Aujourd'hui, les écoles d'art pour enfants ne sont pas seulement un pas devant la profession, mais un outil important qui permet de préserver et de transmettre le code culturel de la nation. Il est particulièrement approprié, selon lui, que le forum se tienne dans l'Année de l'unité des peuples de Russie, parce que c'est en DSI que les enfants de différentes nationalités se familiarisent avec la culture commune du pays, sans perdre leurs propres racines et traditions.

Bychkov a déclaré qu'une composante locale est intégrée dans les programmes éducatifs des écoles de la région: les enfants apprennent l'histoire de la terre de Penza par le costume folklorique, le folklore du territoire Sursky, les œuvres de Lermontov, Kuprin, Meyerhold et le patrimoine de Savitsky. Sur les 49 régions de la STI, trente travaillent dans le cadre du programme « Folklore musical », et dans vingt il y a des groupes folkloriques créatifs. Grâce à cela, la région de Penza figure parmi les dix premiers leaders dans cette direction.

Le chef du département a ajouté qu'en 2025-2026, dix-sept diplômés étaient employés dans des écoles d'art pour enfants dans la région dans le cadre du programme fédéral « Zemsky cultural worker ». Toutes les régions sont reliées à la carte Pouchkine, et le nombre d'événements a augmenté cinq fois.

Cette année, sept écoles ont reçu de nouveaux équipements et outils d'une valeur de plus de 21 millions de roubles. Bychkov a noté que le gouverneur Oleg Melnichenko soutient activement cette direction - il y a eu des cas où les écoles ne sont pas passées dans le programme fédéral, et le chef de la région a alloué des fonds pour leur équipement et leur modernisation.

Le Ministre par intérim a également pris note des travaux du Centre régional pour le développement de l'éducation dans le domaine de la culture et des arts. Le Centre est responsable de l'unité des normes éducatives et de la croissance professionnelle continue des enseignants. Plus de 60 concours professionnels sont organisés chaque année et, en 2026, plus de 350 enseignants ont amélioré leurs qualifications.

Lors de l'ouverture du forum, Sergey Bychkov a remis aux étudiants de la région DSI le prix des lauréats du concours All-Russian.

Chef du Centre régional pour le développement de l'éducation dans le domaine de la culture et de l'art de la région de Penza Larisa Karpova a expliqué que l'objectif principal du forum est de rassembler la communauté professionnelle et de discuter des questions les plus urgentes qui concernent les écoles d'art pour enfants aujourd'hui.

Selon elle, DSI réunit 49 institutions avec des directions différentes : chorégraphie, art du cirque, performance musicale, créativité chorale et vocale. Les participants parlent de la continuité de l'éducation supplémentaire dans les conditions modernes, de l'ouverture de nouvelles formations créatives et des orientations créatives. Le projet national "Famille" permet d'ouvrir de nouveaux espaces, de réparer des écoles et de fournir des équipements modernes. Séparément, la question du personnel est discutée, ce qui est résolu par le programme d'ouvrier culturel Zemsky. Les écoles d'art pour enfants sont remplies de nouvelles significations – c'est l'occasion de se rapprocher de la profession et d'interagir avec les institutions culturelles pour éduquer une personnalité harmonieusement développée.

Karpova a ajouté que pendant trois jours, les participants au forum travailleront avec les praticiens et les théories, discuteront des transformations créatives et du développement numérique du DSI, ainsi que le développement de nouvelles orientations.