В Псковской области 2 школы и 1 организация СПО примут участие в национальных сопоставительных исследованиях качества общего образования
12 октября в школах и организациях среднего профессионального образования (СПО) начинаются национальные сопоставительные исследования (НСИ) качества общего образования
12 октября в школах и организациях среднего профессионального образования (СПО) начинаются национальные сопоставительные исследования (НСИ) качества общего образования. В ходе НСИ оценят уровень воспитательной работы в учебных заведениях и функциональную грамотность учащихся.
В Псковской области в исследованиях примут участие 2 школы и 1 организация СПО, уточнили “МК в Пскове” в министерстве образования Псковской области.
С 12 по 14 октября оценят уровень воспитательной работы в 8‑х, 9‑х и 10‑х классах. В исследовании задействованы около 66 тысяч обучающихся из 507 школ. Цель — определить степень сформированности ценностных ориентаций школьников и изучить практики воспитательной работы. По итогам сформируют рекомендации для всех участников образовательного процесса.
15–16 октября пройдёт оценка воспитательной работы в школах 29 субъектов РФ: в анкетировании примут участие все девятиклассники этих регионов. Специалисты изучат психологический климат, воспитательный потенциал, ценностные ориентиры учащихся, а также уровень психологической безопасности и комфортности образовательной среды. В ближайшие два года такая оценка охватит все остальные регионы страны.
Проверку функциональной грамотности проведут в несколько этапов: 20 и 22 октября — среди учащихся 6‑х и 9‑х классов, 27 и 29 октября — среди 7‑х и 10‑х классов, а также студентов первых и последних курсов СПО. В этих исследованиях участвуют около 77 тысяч обучающихся из 498 образовательных организаций (300 школ и 198 организаций СПО).
НСИ не требуют специальной подготовки и проходят в рамках учебного процесса. Результаты не влияют на перевод в следующий класс, годовые отметки, получение аттестата или диплома. Участвующие в НСИ школьники в этом учебном году не будут писать всероссийские проверочные работы.
Итоги исследований используют для системного анализа состояния и перспектив развития системы образования в России.
