وفي منطقة بسكوف، ناقشت المسائل الرئيسية المتعلقة بالتعليم المدرسي ودعم المدرسين
واستضافت منطقة بيسكوف اجتماعا بشأن المسائل المواضيعية لنظام التعليم العام الأساسي والثانوي

وفي منطقة بسكوف، عُقد اجتماع بشأن القضايا المواضيعية لنظام التعليم العام والثانوي الأساسي. وقد حضر هذا الحدث موظفون من وزارة التعليم في منطقة بيسكوف، وشركة PIPKRO، والمركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات. وتفاصيل " MK in Pskov " المبلغ عنها في وزارة التعليم في منطقة بسكوف.
وتحدث أندريه ديميتريف، رئيس إدارة الاعتماد والشهادة النهائية الحكومية في وزارة التعليم، عن تقييم نوعية التعليم والمهام لعام 2027. وعرض آلية تنظيم المبادرة العالمية لعام 2027 وإجرائها، استناداً إلى تحليل نتائج التقييم العالمي لعام 2026، وعرض التغييرات في إجراءات التصديق. ولوحظت بشكل منفصل نسبة عالية من الآباء المشاركين في تقييم الأثر العالمي كمراقبين.
وتحدث نائب وزير التعليم تاتيانا لوزنيتسكايا عن تطوير التدريب المتخصص في المنطقة. الآن فصول التصفيات مفتوحة في 53 مدرسة في المنطقة. ومن بين الاتجاهات الهندسية، والصناعات الزراعية، والنفسانية، والتعليمية، والجامعية، ودروس تكنولوجيا المعلومات، والوصفات الطبية، والبوليمر، وموجزات الطاقة.
وركزت جلينا كوزيرياتسكايا، نائبة رئيس إدارة السياسات الإقليمية التابعة لوزارة التعليم، على تنفيذ خطة شاملة للتثقيف في مجال العلوم الرياضية والطبيعية. لقد أكدت على أهمية المراسلات بين اختيار المواضيع الخاصة بالطلاب للدراسة المتعمقة والتخصصات التي يمرون بها.
وقدّم رئيس المكتب بالنيابة أندري نينفسكي نموذجا إقليميا للدعم التربوي للمعلمين ونظاما للمساعدة المنهجية المستهدفة. He noted that regular professional development is an important tool for the professional development of teachers and a way to overcome the educational failure of schoolchildren.
وتحدثت إيرينا أوريخوفا، رئيسة إدارة التعليم الخاص والحماية الاجتماعية والقانونية للطفل والسلامة، عن منع جنوح الأحداث على مستوى البلديات. وأولي اهتمام خاص لتنفيذ " مفهوم تطوير نظام منع الإهمال والجرائم حتى عام ٢٠٣٦ " .
وأبرزت إيلينا كوليكوفا، رئيسة إدارة التعليم المهني، المسار التعليمي الجديد لأولئك الذين حصلوا على درجات غير مرضية في المعهد في برامج التعليم العام الأساسي.
وتحدث مدير المركز الإقليمي لتكنولوجيا المعلومات أليكسي دراغونوف عن تطوير البيئة التعليمية الرقمية في منطقة بسكوف. وركز على استخدام الموارد الرقمية الاتحادية والإقليمية التي تساعد المعلمين على أداء المهام اليومية على نحو أكثر فعالية.



