Вадим Гигин: Почему развитие системы образования является одной из главных забот государства

В эти выходные Беларусь празднует День учителя — праздник, наполненный особой теплотой. Есть в этом дне удивительное свойство: он касается абсолютно каждого. Ведь все мы когда-то сидели за партами, затаив дыхание, слушали учителя, открывали для себя огромный мир. И сегодня, всматриваясь в лица нынешних мальчишек и девчонок, спешащих с букетами астр в классы, мы невольно задумываемся: а кто он, сегодняшний наставник? Какая ноша лежит на его плечах и куда ведут дороги, которые он выбирает вместе со своими учениками? Президент Беларуси Александр Лукашенко:

— Учитель должен быть больше чем святым человеком в школе! Поэтому надо сделать максимум в этом плане. И прежде всего вы должны это сделать, вы (учителя. — Прим. ред.) должны этого захотеть, а мы (власть. — Прим. ред.) должны оказать всяческую поддержку. Учитель — это человек Президента.

Во время участия в Республиканском педагогическом совете, 27 августа 2024 года.

Поддержать учителя — сберечь будущее В старые времена в деревнях к учителю шли за любым советом. Он был и главным грамотеем, и судьей в спорах, и человеком, на которого оглядывались. Прошли десятилетия, изменился уклад нашей жизни, но суть осталась неизменной. Наставничество — это не просто строчки в трудовой книжке. Это, если хотите, стержень всей нашей государственности, ее самый надежный фундамент.

Если посмотреть на школьные заботы с высоты государственной, то масштаб увиденного по-настоящему впечатляет. Мы привыкли к тому, что школы работают, в классах тепло, а на столах лежат новые учебники. Но за этой привычной картиной стоит колоссальный труд всей страны. Государство давно определило для себя: поддержать учителя — значит сберечь будущее.

Более трети расходов местных бюджетов традиционно направляется на нужды образования — цифра огромная, говорящая сама за себя. Для молодых специалистов сегодня строится арендное жилье, планомерно растут заработные платы, обновляется материальная база даже самых далеких сельских школ.

Под опекой находятся и наши ученые, многие из которых — те же педагоги, передающие опыт в аудиториях университетов, колледжей и профессиональных училищ. Созданы все условия, чтобы человек, пришедший к доске, думал о детях, а не о бытовых невзгодах. Опора страны Но есть и другая сторона этой медали — гражданская, духовная. Сегодня учителю мало быть просто прекрасным математиком, физиком или филологом. Мало просто выдать материал от звонка до звонка. Время сейчас крутое, ветреное, требующее от каждого из нас четкого понимания, кто мы и какую землю под собой защищаем. Александр Лукашенко не раз подчеркивал эту мысль, произнеся ставшие ориентиром слова: «Школа — это храм, а педагог — святое». Глава государства прямо называет учителя опорой страны. И в этом нет преувеличения. Кому, как не наставнику, растить будущих хозяев нашей земли? Воспитать молодого человека так, чтобы он не искал призрачного счастья в чужих землях, а оставался дома, строил, пахал, лечил и учил здесь, на своей Родине, — вот главная высота, которую должен взять педагог. Без любви к своему Отечеству, без искреннего патриотизма самого учителя решить эту задачу невозможно. Экзамены педагогам Жизнь, однако, не стоит на месте, подбрасывая наставникам все новые и новые экзамены. Это третья, глубоко личностная плоскость писаного и неписаного учительского долга. Время старых, пожелтевших от многолетнего использования конспектов безвозвратно ушло. Президент настойчиво призывает преподавателей непрерывно совершенствоваться, двигаться вперед, не застывать в раз и навсегда выученных формулах. Ведь современный школьник — житель совсем другого информационного пространства. Сегодня перед учителем стоят вызовы, о которых педагоги прошлого века даже не догадывались. Первый и самый очевидный — интернет. Зачем слушать лекцию, если любой факт, любую дату можно найти в два клика в карманном телефоне? А теперь к этому добавились нейросети — искусственный интеллект, способный за секунды написать реферат или решить сложное уравнение. Да, этот машинный разум пока сам учится (вернее, его учат), но конкуренция на образовательном поле растет неимоверно.

Как в таких условиях удержать внимание класса? Как остаться авторитетом? Только одним путем: быть яркой, ищущей личностью. Машина может выдать набор фактов, но она никогда не заменит живого человеческого тепла, искреннего удивления перед загадками природы и той мудрой строгости, которая помогает подростку стать человеком. Золотой фонд нации Об этом удивительном призвании очень точно высказался народный учитель Беларуси, легендарный могилевский физик Валерий Барашков: «Учитель должен быть интересен ученику как человек. Если ребенок видит, что педагог сам горит своим предметом, постоянно учится и уважает личность в каждом сидящем перед ним, то никакие технологии не заменят этого общения». К слову, само высокое звание «Народный учитель Беларуси» в нашей суверенной истории присваивалось всего четырежды. Это штучный, золотой фонд нации, пример высочайшего признания педагогического труда. Профессия учителя удивительна тем, что ее плоды созревают не сразу. Это не заводской конвейер, где результат виден к концу смены. Зерна, посеянные учителем в детские души, прорастают через годы и десятилетия. Они прорастают колосящимися хлебными полями, сложнейшими операциями в наших больницах, новыми заводами и мирным небом над головой. Поздравляя в эти дни наших дорогих наставников — и школьных учителей, и седых профессоров вузов, и мастеров в профтехучилищах, — хочется пожелать им одного: душевной стойкости. Пусть огонь в ваших окнах, где по вечерам проверяются тетради, никогда не гаснет. Страна верит вам, ценит ваш великий труд и знает: пока у школьной доски стоит Учитель — патриот и мастер, — наша земля в надежных руках.

С праздником, дорогие наставники! Низкий поклон вам за вашу мудрость, за ваше терпение и за ваше большое, открытое детям сердце. КОРАБЛЬ ЗНАНИЙ ♦ В Беларуси сегодня насчитывается около 2,9 ТЫСЯЧИ учреждений общего среднего образования.

♦ За парты в этих школах ежедневно садятся БОЛЕЕ 1 МИЛЛИОНА учеников. Задумайтесь над этой цифрой! Целый огромный город юности, который каждое утро открывает тетради.

♦ И ведут этот корабль знаний БОЛЕЕ 100 ТЫСЯЧ педагогических работников. Целая армия просвещения, от мудрости и терпения которой зависит, каким будет завтрашний день нашей Беларуси.

Вадим ГИГИН, депутат Палаты представителей Национального собрания Беларуси, кандидат исторических наук.