С чего начать подготовку к ЕГЭ в 2027 году. Инструкция

Для сдачи ЕГЭ в 2027 году необходим подробный план подготовки к экзамену, но нужно учитывать и необходимость сохранять вовлеченность в школьное обучение. Опрошенные РБК преподаватели описали, как выбрать правильную стратегию подготовки к единому государственному экзамену в следующем году.

Как составить план подготовки к ЕГЭ-2027

По словам преподавателя русского языка в школе «Летово», учителя высшей категории Татьяны Межиной, для начала нужно изучить актуальные демоверсии, спецификации и критерии оценивания, опубликованные на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), и пометить, какие изменения произошли по сравнению с предыдущим годом: это пригодится при поиске различных материалов для последующей подготовке к экзамену.

«Если говорить о русском языке, изменений в демоверсии в этом году не было, а значит, материалы прошлого года будут актуальны и в этом», — уточнила она.

Далее, продолжила эксперт, нужно выполнить задания демоверсии и определить свой стартовый уровень. Отталкиваясь от этого, нужно поставить конкретную цель, после чего и составить план подготовки на учебный год, продумать, как встроить подготовку к экзамену в свой учебный график. «Причем важно сразу принять тот факт, что подготовиться только на уроках по предмету, без самостоятельной работы, практически невозможно, и это необходимо учесть при планировании», — подчеркнула Межина.

Учитель математики Константин Марков в свою очередь порекомендовал для составления плана определить нужные для подготовки темы и изучить структуру экзамена.

Как должна проходить базовая подготовка к экзамену

Репетитор по русскому языку и литературе Игорь Шалимов констатировал, что подготовка к ЕГЭ состоит в стабильном регулярном изучении всех тем, входящих в экзамен, и их отработке. Он также дал следующие советы.

Не стоит в какой-то один день сидеть часами за работой. Лучше учиться регулярно, выделяя на это поменьше времени. Стоит возвращаться к тому, что было изучено несколько месяцев назад, постоянно обновлять пройденную информацию. Не торопиться проходить новые темы, пока не будет уверенности, что текущая проработана на 100%. Выделять хотя бы один свободный от учебы день для активного отдыха. Соблюдать режим: здоровый сон очень важен для работы мозга.

Межина добавила, что не стоит просто механически выполнять задания одно за другим — нужно разбирать каждую допущенную ошибку, восполнять пробелы в знаниях, повторяя темы, задания по которым вызывают трудности. Задания с развернутым ответом лучше отдавать на проверку специалисту — как правило, учителю — для получения качественной обратной связи.

«Кроме того, нужно регулярно, желательно не реже одного раза в месяц, выполнять работу целиком — с фиксацией времени, отведенного на выполнение экзаменационного варианта. Это помогает оценить не только свой прогресс относительно стартового уровня, но и способность распределять время, сохранять концентрацию», — посоветовала она.

Марков отметил, что стратегии подготовки для каждого выпускника индивидуальны, и посоветовал разделить подготовительный этап на две обязательных части: решение вариантов экзамена — для повторения и закрепления изученного — и параллельно освоение нового материала.

Он также сказал, что следует посвящать каждому предмету не менее двух-трех часов в неделю, назвав это минимумом для продуктивной подготовки.

«Многие дети начинают готовиться с 10-го класса, а некоторые — за пару месяцев. Если вы переживаете за освоение текущей программы, стоит подготовку к экзамену оставлять после выполнения домашней работы со школы, хотя это не всегда лучший план», — также рассказал учитель.

Стоит ли заучивать материал наизусть и повторять пройденное

Повторять всю школьную программу по порядку необязательно — лучше двигаться от структуры и содержания экзамена и последовательно разбирать темы, связанные с каждым типом задания, считает Межина.

«Отдельные исключения: сложные слова, формулы, определения — придется, конечно, все же запоминать. Но в целом механическое зазубривание материала без его понимания малоэффективно», — добавила она.

Шалимов в свою очередь подчеркнул, что это максимально индивидуальный момент и необходимость зависит от текущего уровня ученика, его работоспособности и предпочтений в обучении.

Каждый из опрошенных РБК преподавателей назвал три «вредных совета», которым не стоит следовать, готовясь к ЕГЭ. Они касаются не только непосредственно подготовки, но и отношения к ней и самому экзамену.

Татьяна Межина:

Самонадеянно начинать подготовку за две недели до экзамена; механически выполнять множество заданий, не разбирая допущенных ошибок; тренироваться только в комфортных домашних условиях без учета затрачиваемого времени.

Игорь Шалимов:

Думать, что еще много времени и ты успеешь; бояться большого и сложного материала и не подступаться к нему; относиться к ЕГЭ как к главной цели в твоей жизни.

Константин Марков:

Лениться и несистемно готовиться; разбирать только экзаменационные задания (нарешивать) без изучения самой темы; не составлять план подготовки.

Школьный учитель или репетитор

Как отметила Межина, выбор между учителем и репетитором в вопросе помощи с подготовкой к ЕГЭ зависит от индивидуальной ситуации. Опытный учитель хорошо знает формат и тонкости экзамена, регулярно проверяет работы и помогает отслеживать прогресс — его поддержки при соответствующей мотивации ученика, как правило, достаточно. Репетитор может понадобиться, если ученику по разным причинам трудно организовать самостоятельную работу или заниматься в условиях класса, уточнила она.

Как использовать банк ФИПИ и другие материалы

По словам Маркова, банк ФИПИ является одним из источников материалов, но брать задания оттуда лучше в середине и на финальных этапах подготовки. Шалимов также указал материалы ФИПИ как подспорье при пробной сдаче ЕГЭ, но посоветовал кроме этого посетить один из специальных центров, который проводит такие пробные экзамены.

«В первую очередь это нужно для психологической подготовки. Дома, перед компьютером, решать задания гораздо легче, чем в незнакомой аудитории с проверяющим», — пояснил репетитор.

Межина тоже обратила внимание на открытый банк заданий ФИПИ как один из источников подготовки. Она посоветовала пользоваться и материалами «Навигатора самостоятельной подготовки к ЕГЭ» на сайте ФИПИ, отметив, что там есть много полезной для выпускника информации. Дополнительно можно и нужно использовать различные сборники с типовыми вариантами ЕГЭ и онлайн-ресурсы.

«При этом любые неофициальные материалы все же стоит оценивать критически: иногда в них встречаются ошибки, спорные задания. Сориентироваться в колоссальном объеме информации, имеющейся в свободном доступе, и ее качестве также поможет опытный учитель», — обратила внимание преподаватель.

Будут ли новшества в ЕГЭ-2027

«Новшества есть, как и много слухов про них, но пока что я бы не стал утверждать что-то до официальных указов», — прокомментировал Марков. По словам же Шалимова, конкретно в экзамене по русскому языку изменений не будет.

Можно ли не сдавать ЕГЭ

ЕГЭ по обязательным предметам и набор минимального порога «3» служат обязательным пунктом для получения аттестата о среднем образовании, так что, если выпускнику нужен этот документ, не сдавать ЕГЭ нельзя. В противном случае будет выдана лишь справка об обучении, с которой в государственные высшие учебные заведения поступить невозможно.

«Можно не сдавать дополнительные экзамены, но стоит задуматься, куда вы собираетесь поступить», — подчеркнул Марков.