В Беларуси поддержка одаренных людей возведена в ранг государственной политики

В Беларуси одаренному человеку оказывается всесторонняя помощь. Такова принципиальная позиция Александра Лукашенко, ставшая основой уникальной системы господдержки. Со способными работают с детского сада, для школьников открыт Национальный детский технопарк, а спецфонды Президента за 30 лет помогли примерно 50 тысячам человек. Звание лауреата гарантирует опеку государства: поступление в вузы без экзаменов, сопровождение в учебе и карьере. Венцом этой системы, по сути, призвано стать открытие Академии интеллектуальных технологий. Президент Беларуси Александр Лукашенко:

— Да, сегодня одаренная молодежь — это уникальное создание в любом государстве. И мы должны всячески защищать и, скажу откровенно, удерживать эту молодежь у себя. Это задача номер один. Отступлений никаких быть не может.

Из выступления на совещании по вопросам создания образовательного центра по подготовке кадров перспективных направлений, 26 января 2026 года.

В отличие, например, от Запада, где поиск талантов часто зависит от финансовых возможностей семьи или точечных грантов бизнеса, в Беларуси выстроена централизованная вертикаль. — Совершенствование системы выявления, обучения и поддержки одаренных детей и молодежи — одно из важнейших направлений нашей работы. На всех уровнях образования, начиная с детского сада, создан четкий механизм их сопровождения, — уверен первый заместитель министра образования Александр Баханович. Одним из самых заметных и важных решений в работе с одаренной молодежью стало создание Национального детского технопарка по инициативе Главы государства. Президент сделал мощный ход на опережение: теперь ярких звезд находят по всей стране еще в школе и сразу готовят к серьезной научной деятельности. На данный момент обучение здесь прошли УЖЕ 6400 ДЕТЕЙ . Каждая смена длится 24 ДНЯ, и все это время в распоряжении ребят современные роботизированные тренажеры, лекции от лучших профессоров вузов, пятиразовое питание — ВСЕ ПОЛНОСТЬЮ ЗА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЧЕТ. В этом принципиальное отличие белорусской модели от зарубежных аналогов: достаток семьи, место жительства уникума не имеют абсолютно никакого значения.

Каждый пятый воспитанник технопарка — из сельской местности.

— У нас 1 5 ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ: от естественных наук до IT. За каждым закреплена кафедра вуза, а в пуле преподавателей — БОЛЕЕ 150 ПРАКТИКУЮЩИХ УЧЕНЫХ , — объясняет директор Национального детского технопарка Сергей Сачко.

Заказчиками проектов выступают крупнейшие белорусские предприятия. Эксперты предлагают школьникам не абстрактные учебные темы, а настоящие технические задачи. Ребята, например, разработали виртуальные экскурсии для МАЗа и создавали робототехнические платформы для БЕЛАЗа. Но самая ценная возможность — это беспрецедентный социальный лифт в вузы. Выпускники, успешно защитившие проекты, получают официальную рекомендацию Наблюдательного совета и могут поступить в БГУ, БНТУ, БГУИР или региональные университеты без ЦТ и ЦЭ. Абитуриенту остается лишь пройти внутреннее собеседование в самом вузе. — По сути, у нас выстроена четкая траектория от школьной скамьи до первого рабочего места, — подчеркивает Сергей Сачко. — Мы подписали дорожные карты с СЕМЬЮ МИНИСТЕРСТВАМИ И БОЛЕЕ ЧЕМ 60 ПРЕДПРИЯТИЯМИ. Ребята не просто учатся — они работают над реальными задачами экономики.

В списках лучших Еще одним мощным национальным механизмом выявления одаренных детей стала система республиканских олимпиад. В ее заключительном этапе принимают участие ОКОЛО 1500 СИЛЬНЕЙШИХ УЧАЩИХСЯ, а лучшие из них выходят на мировой уровень. Сегодня международные предметные олимпиады — это аналог интеллектуальных Олимпийских игр, где команды из разных стран бьются за сотые доли баллов. На мировых интеллектуальных рингах белорусские школьники выступают с феноменальным КПД — ОКОЛО 85 ПРОЦЕНТОВ , практически каждое их участие конвертируется в медаль. По эффективности подготовки и проценту завоеванных наград Беларусь успешно конкурирует на сложнейших турнирах с признанными интеллектуальными гигантами — Китаем, США и Россией. Только в этом году 68 наших школьников на 14 международных олимпиадах завоевали 64 медали (9 золотых, 24 серебряных, 31 бронзовую) в индивидуальном зачете. Для учащихся успех в таких состязаниях — это не только престиж, но и весомая материальная поддержка: победители республиканских (с дипломами I степени) и международных олимпиад становятся лауреатами специального фонда Президента Беларуси и получают за свои достижения крупные финансовые премии, а также гранд-премии.

За 35 лет стажа воспитанники Вероники Лактиной, учителя информатики гимназии № 8 города Витебска, завоевали 156 дипломов на заключительных этапах республиканских олимпиад и 38 медалей на международных олимпиадах. Сама педагог 10 РАЗ удостаивалась президентской премии и 24 РАЗА — премии Витебского облисполкома.

Она приводит цифры: выплата школьнику из спецфонда Президента за международную победу СОСТАВЛЯЕТ 3 — 4 ТЫСЯЧИ РУБЛЕЙ.

Ее выпускник Андрей Соболенко за бронзу на мировой олимпиаде по информатике получил в 2025 году 3360 РУБЛЕЙ . Представляете эмоции парня?! Победители республиканского финала (диплом I степени) поощряются суммой в размере 40 БАЗОВЫХ ВЕЛИЧИН (сейчас это 1800 рублей).

Премии — отличный бонус, но главное золото скрыто в самой системе подготовки, которая мотивирует и педагогов, и школьников, объясняет Вероника Лактина:

— Государство берет на себя колоссальные организационные расходы. Республиканская олимпиада проходит в четыре этапа. Начиная с областного уровня бюджет полностью оплачивает разработку заданий, недельное проживание, питание и даже досуг сотен детей по различным предметам. В качестве жюри привлекаются преподаватели ведущих вузов страны. Ежегодно в каждой области выделяются средства и для проведения учебных сборов по подготовке к заключительному этапу республиканской олимпиады по различным предметам. За счет государства школьники ежегодно участвуют и в престижных международных первенствах. Вот вам реальная поддержка! — Государственные вложения в таланты дают результат: на двух мировых IT-олимпиадах наши школьники взяли ВОСЕМЬ МЕДАЛЕЙ ИЗ ВОСЬМИ ВОЗМОЖНЫХ!

— с гордостью рассказывает Вероника Лактина.

Сильные ребята Костяк национальной сборной по учебным предметам формируется именно на республиканском этапе, в финал проходят 20 — 30 ОБЛАДАТЕЛЕЙ ДИПЛОМОВ I СТЕПЕНИ, рассказывает Дмитрий Базылев, заведующий кафедрой геометрии, топологии и методики преподавания математики механико-математического факультета БГУ, руководитель белорусской команды на различных международных олимпиадах по математике, автор задач международных олимпиад по математике среди учащихся и студентов, более 10 лет успешно готовит национальные команды к международным соревнованиям:

— Наша задача — найти сильнейших и прокачать их навыки до максимума за короткий период перед состязанием. Для этого ребятам государство организует тренировочные сборы — интенсивные ежедневные занятия с утра до вечера. К подготовке всегда подключается команда: ведущие преподаватели вузов, ученые Академии наук. Теперь вы представляете, сколько сил вкладывается в будущее детей?

Лауреаты специальных фондов Президента пользуются особой поддержкой государства, а их главным преимуществом становится право поступать в профильные вузы без вступительных испытаний. Для сравнения: в США победа в олимпиаде остается лишь строчкой в портфолио.

Сегодня победы в университетских олимпиадах позволяют одиннадцатиклассникам ДОСРОЧНО ПОСТУПАТЬ НА БЮДЖЕТ В РЕГИОНАЛЬНЫЕ ВУЗЫ БЕЗ ЦЭ И ЦТ , выпускники Детского технопарка зачисляются в университеты ПО ИТОГАМ СОБЕСЕДОВАНИЯ , медалисты имеют право поступать в региональные вузы БЕЗ ЭКЗАМЕНОВ ПРАКТИЧЕСКИ НА ЛЮБЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ.

— Это мощный интеллектуальный потенциал, и, как правило, завтра люди с уникальными навыками придут развивать нашу экономику, — рассуждает Александр Баханович.

Они впечатляют мир По поручению Главы государства в стране созданы два банка данных: одаренной молодежи (за успехи в учебе и науке под кураторством Министерства образования) и талантливой молодежи (за достижения в культуре и искусстве под кураторством Министерства культуры).

Студент БГУ Матвей Зорько включен в республиканский банк данных одаренной молодежи. Еще школьником он взял два серебра на Международной математической олимпиаде и два золота на Международной Жаутыковской. В вуз, как результат, поступил «автоматом» — без экзаменов. Недавно Матвей привез золото с 33‑й Международной математической олимпиады в Болгарии. Всего сборная ФПМИ БГУ завоевала шесть золотых медалей. Белорусские студенты заняли второе общекомандное место среди 135 университетов планеты. — Таланты у нас получают мощную поддержку: от места в общежитии на время учебы и первоочередного распределения после окончания вуза до кураторства ученых и хороших надбавок к зарплате в будущем. Но, пожалуй, самое крутое, что стипендиаты специального фонда Президента могут получить льготный кредит на покупку или строительство собственного жилья, — признается Матвей Зорько. Наставники в помощь В вузах талантливых ребят продолжают курировать и развивать, отмечает Александр Баханович. Сегодня в университетах страны успешно работают 28 студенческих конструкторских бюро различных технических профилей. Лучшие студенческие научно-исследовательские лаборатории получают финансовую помощь из средств специального фонда Президента.

Только на республиканский конкурс научных работ в этом году студенты заявили ПОЧТИ 3 ТЫСЯЧИ ПРОЕКТОВ , и свыше 90 процентов из них уже внедрены в производство или опубликованы.

В этом году на гранты Министерства образования ВЫДЕЛЕНО 1,2 МИЛЛИОНА РУБЛЕЙ , а десятки талантливых докторантов, аспирантов и студентов получили персональные президентские стипендии. Совместно с ПВТ при 12 учреждениях высшего образования действуют стартап-центры. — Каждый способный студент у нас буквально на карандаше — конечно, в хорошем смысле слова, — улыбается начальник центра развития карьеры ГрГУ им. Янки Купалы Ирина Карлюкова. — За каждым будущим ученым из банка данных одаренной молодежи закреплен личный наставник из числа ведущих профессоров. Академия высшей пробы Новым витком в развитии системы образования станет Академия интеллектуальных технологий, указ о создании которой подписал недавно Президент.

ПЕРВЫХ СТУДЕНТОВ ОНА ПРИМЕТ УЖЕ В СЕНТЯБРЕ СЛЕДУЮЩЕГО ГОДА.

В ОСНОВУ ПРОЕКТА ЗАЛОЖЕНА СКВОЗНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПРАКТИКИ:

Академия будет состоять из трех высших школ: естественных наук, промышленных и цифровых технологий. В состав каждой из них войдут научно-образовательные лаборатории и студенческие конструкторские бюро, а значительная часть обучения будет проходить прямо на базе промышленных гигантов, инновационных компаний, научных организаций.

Это нестандартное учреждение, двери которого будут открыты для всех независимо от возраста и диплома. Главное условие для поступления — иметь креативную идею или конкретную разработку.

ОТБОР ПРОЙДЕТ ЧЕРЕЗ РЕГИОНАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ, А ФИНАЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЕМ СТАНЕТ ЗАЩИТА ПРОЕКТА И ВНУТРЕННИЙ ЭКЗАМЕН.

ВСЯ ПОДГОТОВКА ЗДЕСЬ БУДЕТ ЗАТОЧЕНА ПОД САМЫЕ ТОПОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: от робототехники и искусственного интеллекта до цифровых финансов, беспроводной связи и умного материаловедения. Академии разрешено гибко менять программы под запросы предприятий, поэтому она станет пилотной инновационной площадкой, а ее лучшие образовательные форматы масштабируют на все университеты страны. ЦИФРЫ 5,3 ТЫСЯЧИ одаренных и мотивированных молодых людей поступили в белорусские вузы без экзаменов в эту вступительную кампанию. А всего в этом году высшие учебные заведения приняли БОЛЕЕ 46 ТЫСЯЧ первокурсников. КРЕПКИЙ ФУНДАМЕНТ В Беларуси действуют ДВА СПЕЦИАЛЬНЫХ ФОНДА ПРЕЗИДЕНТА — по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов и по поддержке талантливой молодежи.

ПРЕДУСМОТРЕНО ЧЕТЫРЕ ВИДА ВОЗНАГРАЖДЕНИЙ:

♦ гранд-премии,

♦ специальные премии,

♦ выплаты педагогам,

♦ гранты для коллективов.

Например, гранд-премия вручается вместе с нагрудным знаком лауреата.

ЕЕ РАЗМЕР СОСТАВЛЯЕТ ОТ 80 ДО 100 БАЗОВЫХ ВЕЛИЧИН за победы на крупных международных олимпиадах (где участвуют более 10 стран).

— В БГПУ будущих педагогов целенаправленно готовят к работе с талантливыми детьми. Сегодня эта подготовка охватывает все ступени образования. Также для ряда специальностей введен модуль по проектированию индивидуальных траекторий. У предметников он сфокусирован на профильном обучении физике, математике, географии и химии, а у психологов и социальных педагогов — на оказании адресной социально-педагогической и психологической помощи таким учащимся. Ученый с песочницы Поиск талантов в Беларуси начинается еще в детском саду: для малышей ежегодно проводят КОНКУРС «Я — ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» , где они вместе с родителями и воспитателями защищают свои первые «диссертации» — от изучения свойств белорусской глины до создания экокрасок из сока растений.