«Собирают дань, ставят на колени»: родители жалуются на школьные банды

В соцсетях активно обсуждают сообщение от родителей учащихся в Набережных Челнах. В этом году в 8-й «В» пришла новенькая. Нет, она не оказалась в уязвимом положении и не подверглась дедовщине, а наоборот — быстро нашла друзей и сколотила отличную «плохую компанию». Друзья разгуливают по корпусам, избивают других детей и подростков, распыляют перцовые баллончики, угрожают ножом.

Авторы сообщений приложили фото с действиями новенькой. На ней видно, что на обочине дороги сцепились две девочки, героиня жалобы — сверху. Пацанка всем рассказывает про своё «личное достижение». Якобы она уже сидела 30 суток и знает о мире криминала не понаслышке.

Второе сообщение пришло от мамы школьника из Екатеринбурга. Весной прошлого учебного года её 11-летнего сына запугивали в туалете гимназии два старшеклассника. Гимназисты поставили младшеклассника «на счётчик» и требовали приносить деньги каждый понедельник. Так семейный бюджет лишился 17 тысяч рублей. Когда деньги кончились, парень как-то погрустнел и отказался идти в школу. Родители заметили неладное и докопались до правды.

— Он пошёл в туалет, и там его зажали двое старшеклассников, — пересказывает рассказ сына его мама. — Толкнули к стенке, он ударился спиной, и велели ему носить деньги. Каждую неделю. Он, конечно, сказал, что у него нет денег. На что они ему матом ответили: «Не ври, у тебя „Айфон“». Видимо, они увидели, выбирали таким образом жертву себе.

В школе Санкт-Петербурга из-за агрессивной компании родители забирают детей из учебного заведения или просят перевести их на домашнее обучение. Взрослые боятся, что школьников изобьют в туалете, поставят на колени, подвергнут унизительной процедуре извинения на камеру, будут угрожать травматом. Все эти методы — в арсенале плохой компании. «Банда» старшеклассников, по словам родителей, ввела в школе воровские порядки. С детей собирается «дань», а за отказ платить — ставят на колени или придушивают, угрожают оружием. Все эти действия зафиксированы на видео. В агрессивную компанию входят и девочки. Те с успехом буллят парней.

Родители детей в отчаянии. Они призывают разобраться в происходящем Следственный комитет и вмешаться самого Бастрыкина. В возмущённых комментариях прослеживается чёткая мысль — судить и посадить. Но искоренит ли это буллинг? Или, как в советском сюжете «Ералаша», на их место придут другие? Большинство детских психологов склоняются именно ко второму варианту.

— Дети жестоки от природы, — высказывается на эту тему советский психолог Ирина Коленова. — В советское время при прокуратуре СССР был создан отдел по изучению детской преступности. Я в нём работала. Хочу сказать, что агрессии, жестокого обращения было не меньше, а больше. Например, в современном детском обществе почти ушло такое явление, как живодёрство по отношению к животным. А в прежние времена оно активно процветало. Что изменилось? Общество стало гуманнее. Дети, как калька, копируют не только поведение взрослых, но и интуитивно улавливают их настрой.

— Можно ли такое сказать об агрессии по отношению к другим детям? Случаев стало больше или меньше, они стали жёстче или мягче?

— У меня нет данных статистики, поэтому точные выводы я сказать не могу. Но раньше проблема травли, буллинга, как сейчас говорят, в школе была табуирована. Разве может пионер или комсомолец унижать, третировать, бить, вымогать деньги или попросту издеваться? Нет. Но случаи, разумеется, были. Спросите любого взрослого человека, учившегося в советской школе, и он вам расскажет свою историю.

— Вы правы. У меня в школе был мальчик-изгой. Его регулярно валяли по коридорам, в туалете купали головой в унитазе. При этом мы не воспринимали это как что-то из ряда вон. Нам даже казалось, что парень не обижался. Сейчас я не могу понять, почему мы не приходили ему на помощь.

— Потому что ваша психика до этого ещё не созрела. Как и недозрелая она у третирующих его агрессоров. Это большая системная проблема. Причём не только в нашем обществе, но и в Европе и тем более в Америке. Уж какой буллинг в США, нам и представить сложно. Даже не обращаясь к реальным случаям, мы это понимаем из фильмов, литературных произведений. Мне нравится ироничная фраза Шелдона Купера из сериала «Теория большого взрыва». По сценарию в серии зашла речь о починке санузла. Так этот гениальный учёный с гордостью говорит: «Не хочу хвастать, но с пятого по седьмой класс я много времени провёл вниз головой в унитазе». Подразумевается, что в школе отличника буллили, причём вполне советскими способами. Значит, они универсальны. Но и что же говорить об английской классике — книге «Повелитель мух». Там прекрасно показана жестокость детского коллектива.

— Как вы смотрите на желание родителей обижаемых детей посадить хулиганов за решётку?

— Это точно не метод. До 18 лет идёт процесс взросления, формирования психики. Каким образом она сформируется среди «зеков» или таких же агрессоров, если речь идёт о детской колонии? Общество получит новых преступников с криминальным складом личности. Этого нельзя допустить.

— Как же тогда быть? Ведь закрывать глаза на буллинг тоже нельзя.

— В советской школе не было психологов, социальных педагогов. Сейчас они есть. Но не все, к сожалению, понимают, что им делать. Психологи часто занимаются тестами, ментальной разгрузкой детей. Это тоже важно. Но надо их вооружить чёткой инструкцией по действиям в случаях буллинга, по работе с подростковой агрессией, эффективному разговору с родителями агрессоров. Ведь часто и они подвергаются буллингу. И это страшно переживать. А что им делать, они не знают. Нужно и родителям дать работающие методы. Поэтому я рада, что наша школа уже идёт по этому пути.