В Крыму назвали условия, при которых выпускник педвуза пойдёт работать в школу

Возвращение специалистов в педагогику требует комплексного подхода — от вузовской подготовки до оплаты труда. Об этом в эфире «Радио Крым» заявил директор школы № 38 Симферополя, заместитель председателя Общественного совета при Госкомитете молодёжной политики Евгений Костылев.

Он прокомментировал идею федеральной программы возвращения ушедших из образования специалистов. По его мнению, любая инициатива — это ещё не управленческое решение, а лишь повод привлечь внимание общества к проблеме.

Идея программы дискуссионная, и решать её нужно комплексно: через подготовку в вузах, повышение престижа профессии и систему оплаты труда. Костылев отметил, что студенты педагогических вузов должны получить полное представление о будущей работе уже к выпуску. Это позволит им принять взвешенное решение о начале профессионального пути.

«Интерес к педагогическому труду должен быть заложен в педагогических вузах. Это должна быть установка и привитая любовь к профессии, чтобы молодой человек, получая диплом вуза, понимал, что он знает, как работать. Это должно закладываться на последних курсах университета», — сказал Костылев.

Ранее сообщалось, что в Крыму нехватка педагогов остаётся одной из самых острых кадровых проблем. Наибольший дефицит наблюдается именно среди учителей, хотя нехватка есть во всех отраслях. Частично проблему решают договоры о целевом обучении: ежегодно около 25 студентов готовятся стать учителями.

При этом в вузах республики отмечают дефицит студентов педагогических направлений. Педнаправления есть в Ялте, Евпатории и Армянске, а в Симферополе набор бакалавров и магистрантов прошёл только первый год. Математики и физики часто не идут в учителя, а выбирают профильную сферу.

Власти пытаются изменить ситуацию через целевой набор. С 2026 года порядок выделения целевых мест изменили: решение принимают работодатели, а не вышестоящие органы. По педагогическому направлению в университете почти 100% мест стали целевыми.