El Ministerio de Educación ha establecido tres evaluaciones para el comportamiento de los estudiantes

El Ministerio de Educación de Rusia envió un procedimiento para evaluar el comportamiento de los estudiantes en las escuelas. En el nuevo año académico se inició la prueba del sistema, en la que participan al menos diez organizaciones de educación general en cada región, incluyendo Kuzbass.

Según el documento, la marca de comportamiento es puesta por el líder de clase al final del trimestre, trimestre y año. El profesor está obligado a tener en cuenta los comentarios de otros maestros, así como información adicional de maestros-defectólogos, terapeutas de habla, profesores-psicólogos, maestros sociales, asesores del director de educación y administración escolar.

La carta del Ministerio de Educación establece tres posibles formulaciones: “comportamiento exento”, “comportamiento aceptable” y “comportamiento inaceptable”. Estas evaluaciones deben utilizarse en los registros escolares y en la información de los padres.

El modelo de evaluación incluye cuatro criterios principales: disciplina, adhesión a las normas de interacción interpersonal con otros estudiantes y adultos, y comportamiento legal.

Anteriormente, el ministerio destacó la naturaleza educativa de la innovación: debe ayudar a formar patrones de comportamiento socialmente aprobados en los niños. Al mismo tiempo, la admisión a exámenes no dependerá de la evaluación del comportamiento, para no restringir los derechos educativos de los estudiantes.