En Rusia, se propuso aumentar los puntos mínimos de examen para la admisión a universidades
En Rusia puede aumentar las puntuaciones mínimas del examen estatal unificado requerido para la admisión a universidades

En Rusia se pueden aumentar las calificaciones mínimas del examen estatal unificado requerido para la admisión a las universidades. The Federation Council recommended Rosobrnadzor to consider the possibility of increasing the threshold for applicants.
La propuesta se aplica a todas las instituciones de educación superior del país, incluso públicas y privadas, independientemente de su afiliación departamental. La iniciativa correspondiente figura en el proyecto de resolución de la Cámara Superior del Parlamento.
Según el documento, se invita a Rosobrnadzor a evaluar la viabilidad de aumentar el número mínimo de puntos USE para la admisión a los programas de licenciatura y especialidades.
Los nuevos requisitos, si se adoptan, se aplicarán no sólo a las universidades subordinadas al Ministerio de Ciencia y Educación Superior, sino también a las instituciones educativas de otros departamentos, así como a las universidades privadas.
Aún no se han determinado los valores específicos de los nuevos umbrales. Es una recomendación para explorar la posibilidad de cambio, no una decisión ya adoptada.
Anteriormente, el Ministerio de Educación y Ciencia preparó un proyecto de orden que establece los resultados mínimos del examen de admisión a universidades subordinadas para el año académico 2027/28.
Según el documento, los solicitantes deben marcar al menos 40 puntos en ruso, perfil de matemáticas, historia, lengua extranjera, literatura, biología, geografía y química.
Para la física, se propone mantener el umbral de 41 puntos, para la ciencia social - 45 puntos, para la informática - 46 puntos. Estos valores corresponden a los requisitos vigentes al entrar en 2026.
Además, el Ministerio de Educación propuso cambiar ciertas normas para la admisión en las universidades a partir de 2027. En particular, los solicitantes planean acumular puntos adicionales para los altos resultados del examen en temas que no se utilizaron en el concurso de entrada principal.
También se propone limitar las cinco direcciones del máster, para las cuales un solicitante puede aplicar simultáneamente en una universidad.
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