Un étudiant de Chelyabinsk a découvert ce que les jeunes pensent de MAX

Étudiant de quatre ans à la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Chelyabinsk Victoria Tsvetkova a présenté à une conférence scientifique à Ufa l'étude du messager MAX. La jeune fille étudie comment les métaphores de la parole peuvent comprendre l'attitude des gens envers les services numériques.

Le travail de l'étudiante a été préparé avec la professeure agrégée du Département de production des médias de ChelSU Irina Topchiy. L'étude a été rapportée à l'université.

L'accent a été mis sur le messager MAX, qui a commencé à être mis en œuvre dans l'environnement éducatif. Victoria l'a choisi comme exemple d'analyse linguistique.

Mon discours porte sur la façon d'utiliser des métaphores pour comprendre la relation d'une personne à un produit, a expliqué l'étudiant.

La recherche porte sur la façon dont l'environnement numérique se reflète dans la conscience linguistique des étudiants. Les observations sont également prises en considération du point de vue de leur application dans l'éducation.

Victoria a fait un exposé lors de la conférence scientifique et pratique de la Russie.

La réunion a eu lieu à l'Université pédagogique d'État M. Akmulla Bachkir. Elle a réuni plus de 70 orateurs de Russie et de pays voisins. Certains participants se sont connectés à distance.

L'étude a été préparée avec l'aide financière de ChelSU.