Les enseignants de Tomsk maîtrisent les méthodes de la pensée développement des enfants d'âge préscolaire

Pendant trois jours de formation, les participants ont appris à concevoir des classes modernes en tenant compte de la norme éducative. Ils maîtrisent les méthodes pratiques de travail avec les enfants : modélisation spatiale, animation des enfants et créativité scientifique et technique. Les enseignants ont également mis à jour leurs connaissances sur la façon d'organiser correctement l'environnement en développement à la maternelle.

Une grande place dans le programme a pris l'échange d'expérience. Les équipes des jardins d'enfants Tomsk nos 96 et 79 ont partagé leurs réalisations et leurs projets fructueux. Les enseignants du Kristina progymnasium ont organisé des cours de master en robotique et legging, qui aident à développer la pensée géométrique. L'équipe CRR – Krokha Academy du district de Tomsk a présenté un modèle pour le développement des capacités intellectuelles des enfants par la créativité scientifique et technique.

Tous les participants ont reçu des certificats de formation avancée. Les enseignants ont noté la pertinence et l'utilisation pratique du programme et se sont déclarés prêts à appliquer de nouvelles méthodes et technologies numériques dans leurs jardins d'enfants.