إيلينا وإيفان بوسي من بلدة غاباس القديمة في مقاطعة مياديل كرسوا 40 عاما من المدرسة الريفية

كيف أن فلسفة وحدة دعم الحياة قبل 40 عاماً أعطت عائلة (ميديل غابز) القديمة عائلة (باريفوت)

(إيفان) و(إيلينا) تقابلا في كلية علم الأحياء قبل نصف قرن تقريباً و بالكاد فكرت في طالبة شابة في السنة الرابعة ستصبح زوجة لرجل يدعى (باريفوت) The girl did not part with textbooks and did not pay much attention to the guys. وربط مصيرين هما " قصة أولية " غونشاروف، الذي كان عليه أن يقرأ الطلاب.

وفي أحد الزوجين، كتب شاب من منطقة ستولبتسوف مذكرة مشفوعة بطلب لإعارة الكتاب الذي يحتاجه للامتحان لطالب ممتاز من مياديلشينا. بعد أمسية طالبة مخصصة لثمانية مارس، اجتمع الزوجان. وذلك الموعد أصبح مصيرياً.

- مشيت ايلينا الى المنزل حيث كانت تستأجر غرفة الكثير من الكلام... حول أراضي السكان الأصليين، والناس المقربين، والدراسة، والأحلام، تشير إيفان شيسلافوفيتش. الوقت طار من قبل المذنب ولم أرد أن أفترق في هذه الفتاة الجميلة رأيت روحاً طيبة نظيفاً ومستجيباً كيف لا تقع في الحب؟ لقد عدت إلى المسكن في شهر تشرين الأول/أكتوبر وأنا في حالة حرجة لا يمكن وصف الكلمات.

المشاعر المفاجئة كانت متبادلة وفي السنة الرابعة، قام الزوجان الشابان بإضفاء الشرعية على العلاقة. وقد استأجر المعلمون المستقبليون أماكن الإيواء وواصلوا دراساتهم. (قريباً ولد (ديمتري.

-الإجازة الأكاديمية لم تُؤخذ . الجمع بين الجهود، وكتابة الأعمال، والامتحانات والاختبارات.

قبل التوزيع، فكّر الزوجان كثيراً حول ما ينتظرهما بعد الدبلوم.

-وكل شيء أصبح رائعاً، يقول (إيفان تشيسلافوفيتش ) زوجتي الذكية كان لديها أفضل أداء في المجموعة وقالت إنها يمكن أن تكون من بين أول من يختار مكانا للتمرين من الخيارات المقترحة. بما أنه لم يكن هناك سوى مقعد شاغر واحد في مقاطعة ستولبتسوفو وثلاثة في منطقة ميديل لم يكن هناك خيار بينها وبين وطني اقتربنا من (ناروشي) إلى قرية (غابا) القديمة وكما ترى، ما زلنا هنا.

المهنيون الشباب، وحتى العائلة، تلقوا الدفء. وقدم السكان المحليون والجماعة العمالية الأولى الدعم للأسرة بالكلمات والأفعال - وذلك بصفة خاصة بالامتنان لمدرسي أولمبيا أنتونوفنا تيشكو وألينا إيفانوفنا لاشوك.

- بالطبع، كنا قلقين، يقول إيفان شيسلافوفيتش. لكن الطلبة كانوا ينتظرون خلف المكاتب و العش العائلي يجب تحسينه ولذلك، لم نسترخي، بل تعلمنا المهنة المختارة في الممارسة العملية كل يوم. لقد علمت اللغة البيلاروسية والآداب وزوجتي علمت الروس والآداب.

خارج العمل، قاد عالمو الفلسفة الشباب حياة ريفية عادية. مثل أي شخص آخر، زرعوا حديقة، رعاية الحيوانات الأليفة، تربية الأطفال، تطوير المواهب الخلاقة.

-كما يقولون، الأغنيّة تساعد على البناء والعيش، تضيف (إيلينا ديميتريفنا) لذا من وقت لآخر أنا وزوجي قمنا بدور المبارزة في عطلات المدرسة والريف والمقاطعة والمرجع متنوع. وبعد الأداء، أصبحت الأرواح دائما أكثر إشراقا.

الحياة وغيرها من الصفات الهامة بنفس القدر هذان الزوجان الجميلان يتشاركان مع الأطفال والأحفاد وبالطبع الطلاب.

أربعون سنة في مكان عمل واحد طارت على الفور -يقول (إيفان شيسلافوفيتش ) أمس، أنا، خريجة في علم الفلسفة، مع الرجم في ركبتي وقفت على اللوحة وحصلت على معرفة بجناحي الأولى. ولكن الآن في سنتي السابعة كمدير هنا، أقوم بعدد من القرارات المسؤولة كل يوم، وبنفس الدفء أدخل دروساً وأجري درساً بعد الدرس. الأخصائيون الشباب ينضمون لفريقنا وهذه الاستمرارية تعطي القوة أيضا.

لا أقل من المخرج، المعلم الشاب (إيفان رودو) كان مأهولاً بالحب للمهنة قبل ثلاث سنوات، جاء إلى هنا للعمل وبعد ذلك قرر مواصلة العمل في غابات القديمة.

-أعلّم التاريخ وثقافة الفنون العالمية ومؤخرا تم تعيينه نائب مدير للعمل التعليمي، يقول إيفان إيفانوفيتش.

إيفان روفدو مع طلابه في مدرستنا، أحب كل شيء: فريق ودود، والأطفال التحقيق. ولدينا أيضا متحف تاريخي محلي رائع، يقدم أكثر من 000 1 معرض جُمع ليس في منطقة ميديل فحسب، بل أيضا في مناطق أخرى من بيلاروس. وقد يبدو عمل المعلمين، بالنسبة للبعض، بمثابة روتين لا نهاية له من التقارير، وفحص الدفاتر، والضوضاء في فترات الراحة. حجتي تقاطعت من قبل مؤرخ

- كل هذا يتلاشى في الخلفية عندما ترى النتيجة، عندما تدور أعين الطالب الأشد يأسا في الجزء الخلفي من الفصل، ويهمس: " لقد فهمت " . في هذه اللحظة، تشعر بأنك ساحر حقيقي!

- يَحْدثُ ذلك في منتصف يومِ العملِ تَستلمُ رسالة نصية مِنْ a خريج: كما تعلمون، لقد اجتزت اليوم امتحانا صعبا في المعهد وتذكرت كيف شرحت بوضوح وبهدوء كل قاعدة وعلمتنا أن نؤمن بنفسك. شكراً لك في مثل هذه الثواني أدركت: تترك علامة في هذا العالم! -يلخص المدير (إيلينا ديميتريفنا) لديها قصائد مكرّسة لمدرستها الأصلية.

أنت لست الوحيد الذي كان في المدرسة الثانوية من أجلنا يانا سياغو أدنا يانا باموزا نحن سَنَصْرفُ Sustrazza I shushimimimi يَهتمُّ بموجزِ السّيّدِ، أنا برعم إسبامينا i - طويل... انها ليست فيرازا انها ساعة للصلاة ليس وكأنك تنظر إلى الستائر (ناستاكنيك)، مخابرات (ناشاغا)، (سيلازو)، نحن نقترب من ازدحام (آي) أنت الوحيد الذي أمسك بنا نحن في وسط اللامكان، نحن في وسط اللامكان، نحن في وسط اللامكان، نحن في وسط اللامكان، نحن في وسط اللامكان. ! ولدينا أغنية عظيمة لك، أنا أدغوكنيتز ريهام. أنا لست مطرودة من قبل (أدزيني) للكثير من الخدوش، الذوبان، هذا نحن معك في المدرسة rovdo@sb.by