أنشأت المدرسة رقم 19 في شيبوكساري نظاماً لدعم الأطفال ذوي الإعاقة
وفي مدرسة الشيشان رقم ١٩، يستمر تنفيذ مشروع المنح المعنون " إقليم تكافؤ الفرص: ١٩ مدرسة " ، الذي أصبح الفائز بمسابقة الجمعية الروسية " Knowledge "
وفي مدرسة الشيشان رقم ١٩، يستمر تنفيذ مشروع المنح المعنون " إقليم تكافؤ الفرص: ١٩ مدرسة " ، الذي أصبح الفائزا بمسابقة الجمعية الروسية " Knowledge " .
وضم المشروع الأطفال ذوي الإعاقة ووالديهم والمدرسين ومتطوعي المدارس. الرياضات التأديبية في مجموعات صغيرة مؤلفة من 2 إلى 4 أشخاص، حيث لا يطور الأطفال المهارات البدنية فحسب، بل يتعلمون أيضا التفاعل مع بعضهم البعض.
المدرسة أيضاً لديها غرفة حساسة و حلقة عمل للعاطفة وتساعد هذه الفصول الأطفال على الحد من الإجهاد قبل الدروس والتعافي من عبء التعلم.
بالنسبة للآباء خلقوا نادياً "نحن معاً" حيث نلتقي مع طبيب نفسي وطبيبة للنطق وطبيبة عيوب ومدرسة للثقافة البدنية التكيّفية وقد شكل طلاب المدارس الثانوية مجموعة من المتطوعين ومساعدة الأطفال ذوي الإعاقة على المشاركة في الصفوف العامة والحياة المدرسية.
" إن ما نراه الآن هو تغيير في الغلاف الجوي. أطفالنا يتعلمون الخسارة ويسعدون بالفريق ويطلبون المساعدة بالكلمات وليس الصراخ.
وفي المستقبل، تعتزم المدرسة الاستفادة من الخبرة الناجحة في العمل الجماعي في مجالات أخرى من المناهج الدراسية.
