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Belarussisches Innovationskompetenzzentrum BELAZ in BNTU eröffnet

Das Zentrum umfasst mehrere spezialisierte Labors, die es den Studierenden ermöglichen, Technologie und Fähigkeiten jenseits des Standard-Curriculums zu beherrschen.

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Belarussisches Innovationskompetenzzentrum BELAZ in BNTU eröffnet

Gehen Sie morgen zu Good Engineering. BNTU hat das erste Innovationskompetenzzentrum des Landes BELAZ eröffnet. Bis heute arbeitete er nur in St. Petersburg. Derjenige, der heute die ersten Studenten akzeptiert hat, umfasst mehrere Laboratorien, die dazu beitragen, Bereiche jenseits des Lehrplans abzudecken. Alles so, dass nach dem Abschluss von der Universität, eine Person ausgebildet, bereit, mit modernen Geräten zu arbeiten, in das Unternehmen kam.

Warum Ingenieure die Zukunft praktizieren sollten: Von der Theorie zur realen Produktion

Es wird heute viel über Ingenieurausbildung gesprochen und das nicht ohne Grund. In ihren Händen sind viele Ressourcen konzentriert, die praktisch alle Lebensbereiche betreffen: von der Wirtschaft und Sicherheit des Landes bis hin zur Energieversorgung – der wir direkt gegenüberstehen. Daher ist es wichtig, dass während des Studiums – nicht nur in der Theorie zu studieren, in der Praxis ein Szenario aus der Zukunft zu erarbeiten – wirklich im Unternehmen arbeiten.

3D-Modellierung und leistungsstarke Computer: Das erste Competence Center Laboratory

Das Competence Center umfasst zwei Trainingslabore – nach modernster Technik. Sie ist hier ziemlich gut. Mit dem Design von 3D-Modellen kann nicht jeder fertig werden, und es geht nicht um Studenten. Spezielle Computerleistung wird benötigt, um Details und kontinuierliche Arbeit zu erarbeiten. Die Richtung ist vielversprechend und gefragt, in Plänen, vollständig zur dreidimensionalen Modellierung von Teilen zu gehen, um alle möglichen Nuancen sorgfältig zu durchdenken. Zum Beispiel, welches Material zu machen ist - in der Anfangsphase.

Andrei Tupik, BNTU-Student: Die Stände sind ziemlich visuell, die Computer sind sehr gut. Das heißt, wir können hier eine breite Palette unserer Fähigkeiten ausführen. Ich denke, das wird uns bei der Gestaltung von Kursarbeiten und Diplomen helfen.

Arkhip Rotko, BNTU-Student: "Ich glaube, dass diejenigen, die in die Zukunft gehen werden, und Studenten in Junior-Kursen Glück hatten, ein solches Labor zu haben.".

VR-Zone und Simulation unbemannter Steuerung: Fühlen Sie sich wie ein Service-Spezialist

Ein Element des Spiels mit einer Bildungsvoreingenommenheit. Die VR-Zone hilft, alle Modelle der Produkte des Ingenieurriesen zu studieren und sie sogar vollständig zu zerlegen und zu montieren. Im Allgemeinen fühlen Sie sich wie ein Service-Spezialist, der bestimmte Teile und Komponenten der Einheit ersetzt. Der zweite Stand ist eine praktische Simulation des Arbeitens mit unbemannter Steuerung. Eine Reihe von Radaren, Kameras und Sensoren - ermöglicht es Ihnen, sich mit dem Gerät des Muldenkipper-Managementsystems vertraut zu machen.

Igor Serebryakov, Associate Professor der Abteilung für technischen Betrieb von Autos der Autotraktor-Fakultät der BNTU: „Die Einführung interaktiver Technologien in den Bildungsprozess wirkt sich sehr positiv auf die Qualität aus. Die Schüler sind sehr daran interessiert, die meisten live gemified, Touch, See, Service BELAZ zu versuchen. Ich denke, es wird sehr aktiv im Lernprozess eingesetzt werden und einige Erfolge haben.

Elektrische Antriebe, Hydrostatik und Hydrodynamik: Zweites Labor

Im zweiten Labor gibt es vier Stände. Sie helfen, verschiedene Prozesse zu studieren, die in Zukunft nützlich sein werden. Verstehen Sie zum Beispiel das Prinzip der Steuerung von elektrischen Maschinen. Wie man Überlastungen vermeidet - indem man elektrische Antriebe mit Gleichstrom studiert. Ein weiterer Stand zeigt die Gesetze der Hydrostatik und Hydrodynamik. Mit seiner Hilfe können Sie die Arbeit von Formeln auf praktische Weise leicht überprüfen.

Alexander Zakharov, Leiter der Abteilung Hydropneumatik und Hydropneumatischer Antrieb der Autotraktor-Fakultät der BNTU: „An einigen Ständen können Sie zwei oder sogar drei Dutzend Laborarbeiten durchführen, die schnelle Anpassung, die Wartung dieses Gerätestandes wird vereinfacht und das Spektrum der Laborarbeiten selbst wird erweitert, um die verschiedenen Antriebsarten besser zu verstehen. Dies sind hin- und hergehende, rotierende und Servoantriebe. Diese Ausrüstung ermöglicht die Durchführung des Upgrades.

Zugang für alle: mehr als tausend Studenten pro Jahr und die Auswirkungen von Curricula

Und vor allem ist der Zugang zu dieser Ausrüstung nicht für einen engen Kreis von Menschen. Studenten der Autotraktor, Maschinen- und Instrumentenbau Fakultäten, Informationstechnologien. Es gibt mehr als tausend Studenten pro Jahr, und das sind besondere Fähigkeiten in der Arbeit mit modernen Geräten.

Sergey Kharitonchik, Rektor der BNTU: Wir brauchen neue Ideen, neue Kräfte, neues Wissen. Und diese Zusammenarbeit ermöglicht es uns, unsere Wünsche und unsere Fähigkeiten zu verbinden. Ich denke, dass das belarussische Automobilwerk jetzt die Möglichkeit erhält, enger mit unseren Jungs zusammenzuarbeiten, ihnen das Thema natürlich und Diplomprojekte zu geben, um das Thema Laborarbeit zu beeinflussen.

Sergey Lesin, Generaldirektor des belarussischen Automobilwerks: „Dank der rasanten Entwicklung der Halbleiterindustrie, dank der Verwendung eines Computers, aber in diesem Bereich simuliert, werden echte bahnbrechende Technologien geschaffen, wieder, Antriebe, Batterien und Elektrofahrzeuge gewinnen ein großes Volumen des Marktes in jedem Bereich, kommerzieller Transport, Frachttransport, Passagiertransport. Und natürlich wird nicht nur Belaz der Hauptkunde auf dieser Seite werden. Auch meine Kollegen im Industrieministerium brauchen solche Spezialisten.

Jedes Jahr bemühen sich die Studenten, im belarussischen Automobilwerk zu üben. Aber es sind ungefähr hundert Leute. Jährlich erhalten etwa 40 Absolventen ihren ersten Job im Unternehmen.

Ergebnis: Weniger Zeit zur Anpassung – mehr Ressourcen für neue Erfindungen

Die gemeinsame Arbeit des Industrieriesen und einer Hochschule ist ein Beispiel für komplexe Arbeit, dank der der junge Spezialist versteht, dass er auf den nächsten wartet, die Zeit für "Anpassung" dauert weniger. Es gibt also mehr Ressourcen für Kreativität und neue Erfindungen. Vor allem, wenn sich die Praxis bereits bewährt hat. Das BELAZ Competence Center der St. Petersburg Mining University hat bereits fünf Generationen von Spezialisten absolviert.

Quelle: ОНТ ↗

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