El primer centro de competencias de innovación de Belarús BELAZ abrió en BNTU

Pasa a buena ingeniería mañana. BNTU ha abierto el primer centro de competencias de innovación del país BELAZ. Hasta hoy, sólo trabajó en San Petersburgo. El que aceptó hoy a los primeros estudiantes incluye varios laboratorios que ayudarán a cubrir áreas más allá del plan de estudios. Todo para que después de la graduación de la universidad, una persona capacitada, lista para trabajar con equipos modernos llegó a la empresa.

Por qué los ingenieros deben practicar el futuro: de la teoría a la producción real

Hoy se habla mucho sobre el entrenamiento de ingeniería y no sin razón. En sus manos se concentran muchos recursos que afectan prácticamente a todas las áreas de la vida: desde la economía y la seguridad del país, hasta el suministro de energía, que enfrentamos directamente. Por lo tanto, es importante que durante el estudio – no sólo para estudiar en teoría, en la práctica para elaborar un escenario desde el futuro – realmente funcione en la empresa.

Modelado 3D y ordenadores potentes: El Laboratorio del Primer Centro de Competencia

El Centro de Competencia incluye dos laboratorios de formación, según la última tecnología. Es muy buena aquí. Con el diseño de modelos 3D, no todo el mundo puede hacer frente, y esto no se trata de estudiantes. Se necesita energía informática especial para elaborar detalles y trabajo continuo. La dirección es prometedora y en demanda, en planes para ir completamente a modelar las piezas tridimensionales para pensar cuidadosamente a través de todos los matices posibles. Por ejemplo, qué material hacer – en la etapa inicial.

Andrei Tupik, estudiante de BNTU: Los stands son bastante visuales, los ordenadores son muy buenos. Es decir, podemos hacer una amplia gama de nuestras capacidades aquí. Creo que esto nos ayudará a diseñar cursos y diplomas”.

Arkhip Rotko, estudiante de la BNTU: “Creo que los que entrarán en el futuro y los estudiantes en cursos junior tuvieron suerte de tener tal laboratorio”.

Zona VR y simulación de control no tripulado: se siente como un especialista en servicios

Un elemento del juego con un sesgo educativo. La zona VR ayuda a estudiar todos los modelos de los productos del gigante de la ingeniería, e incluso desmontar y montarlos por completo. En general, siéntete como un especialista en servicios, reemplazando ciertas partes y componentes de la unidad. El segundo soporte es una simulación práctica de trabajar con control no tripulado. Un conjunto de radares, cámaras y sensores - le permite conocer el dispositivo del sistema de gestión de camiones volcados.

Igor Serebryakov, profesor asociado del Departamento de Operaciones Técnicas de Coches de la Facultad de Autotractores de BNTU: La introducción de tecnologías interactivas en el proceso educativo tiene un efecto muy positivo en su calidad. Los estudiantes están muy interesados en probar el más vivo gemificado, táctil, ver, servicio BELAZ. Creo que se utilizará muy activamente en el proceso de aprendizaje y tendrá cierto éxito.

Unidades eléctricas, hidrostáticas e hidrodinámicas: segundo laboratorio

En el segundo laboratorio hay cuatro puestos. Ayudan a estudiar diferentes procesos que serán útiles en el futuro. Por ejemplo, entender el principio del control de las máquinas eléctricas. Cómo evitar sobrecargas - estudiando unidades eléctricas en corriente alterna directa. Otro stand demuestra las leyes de la hidrostática e hidrodinámica. Con su ayuda, puede comprobar fácilmente el trabajo de las fórmulas de una manera práctica.

Alexander Zakharov, Jefe del Departamento de Hidropneumática e Impulsión Hidropneumática de la Facultad de Autotractores de BNTU: En algunos puestos se puede realizar dos, o incluso tres docenas de trabajos de laboratorio, ajuste rápido, mantenimiento de este soporte de equipo se simplifica, y la gama de trabajo de laboratorio se expande para una comprensión más profunda de diversos tipos de accionamiento. Estas son unidades de reciprocación, rotación y servo. Este equipo permite realizar la actualización”.

Acceso para todos: más de mil estudiantes al año y el impacto de los planes de estudio

Y lo más importante, el acceso a este equipo no es para un círculo estrecho de personas. Estudiantes de facultades de autotractor, máquina y fabricación de instrumentos, tecnologías de la información. Hay más de mil estudiantes al año, y son habilidades especiales en trabajar con equipos modernos.

Sergey Kharitonchik, Rector de BNTU: Necesitamos nuevas ideas, nuevas fuerzas, nuevos conocimientos. Y esta cooperación nos permite conectar nuestros deseos y nuestras capacidades. Creo que la planta automotriz bielorrusa ahora está teniendo la oportunidad de trabajar más estrechamente con nuestros chicos, de darles el tema de los proyectos de curso y diploma, para influir en el tema del trabajo de laboratorio.

Sergey Lesin, director general de la planta automotriz bielorrusa: “Gracias al rápido desarrollo de la industria semiconductora, gracias al uso de una computadora, pero simulada en esta área, se crean tecnologías de gran avance, de nuevo, unidades, baterías y vehículos eléctricos están ganando un gran volumen del mercado en cualquier campo, transporte comercial, transporte de carga, transporte de pasajeros. Y, por supuesto, no sólo Belaz se convertirá en el cliente principal en este sitio. Mis colegas del Ministerio de Industria también necesitan estos especialistas”.

Cada año los estudiantes se esfuerzan por practicar en la planta de automóviles bielorrusos. Pero son como cien personas. Anualmente unos 40 graduados reciben su primer trabajo en la empresa.

Resultado: menos tiempo para adaptarse – más recursos para nuevas invenciones

El trabajo conjunto del gigante industrial y una institución educativa superior es un ejemplo de trabajo complejo, gracias al cual el joven especialista entiende que espera para el próximo, el tiempo de “adaptación” toma menos. Así que hay más recursos para la creatividad y nuevas invenciones. Especialmente cuando la práctica ya se ha demostrado. El BELAZ Competence Center de la Universidad de Minería de San Petersburgo ya ha graduado cinco generaciones de especialistas.