Salamatta Mektep. Die Hauptsache ist Gesundheit

Neues Projekt

Sein Wesen ist einfach und gleichzeitig ehrgeizig. Die Schule sollte nicht nur unterrichten, sondern auch die Gesundheit des Kindes bewahren. Anfang April 2026 genehmigten das Gesundheitsministerium und das Bildungsministerium einen Maßnahmenplan zur Förderung der Gesundheit von Kindern im schulpflichtigen Alter. Das Dokument erhielt den offiziellen Namen „Salamatty Mektep. Hinter dieser Formulierung steht ein grundlegend neuer Ansatz. Gesundheit ist nicht mehr ein separater Block von "medizinischen Interventionen" oder einmaligen Promotionen. Es sollte Teil des normalen Schullebens werden – was das Kind isst, was es atmet, wie viel es sich bewegt und wie ruhig es sich in den Wänden der Schule fühlt.

Die Idee kam nicht plötzlich auf. Kasachstan beteiligt sich seit rund zehn Jahren an der internationalen Initiative der Weltgesundheitsorganisation „Schulen für Gesundheitsförderung. Die vorherigen Etappen wurden jedoch weitgehend auf alltägliche Vorträge, Wettbewerbe, helle Stände und monatliche Berichte über die Anzahl der Veranstaltungen reduziert. Auf dem Papier sah alles anständig aus, aber statisch. Tatsächlich saß das Kind weiterhin in einem schlecht belüfteten Klassenzimmer, aß das übliche süße Gebäck im Buffet und verbrachte den größten Teil des Tages in einer statischen Position. Professionelle Untersuchungen ergaben Probleme, Ärzte schickten Eltern Papiere über die Veranstaltung mit Empfehlungen, sich bei einem engen Spezialisten anzumelden. Das ist es. Dann passierte oft nichts. Die Ergebnisse wurden in den Berichten aufgezeichnet, und das Umfeld, das diese Probleme verursachte, war fast unverändert.

Der von den Ministerien entwickelte neue Plan zielt auf eine grundlegende Änderung des etablierten Systems zur Überwachung der Gesundheit von Schulkindern ab. Jetzt ist das Hauptkriterium der Wirksamkeit echte Veränderung innerhalb einer bestimmten Schule.

Heute umfasst das Projekt 6349 allgemeinbildende Schulen von 8048. Das sind fast 79 Prozent. Bildungs- und Gesundheitskoordinatoren wurden in jeder Region ernannt. Ein einziger Arbeitsalgorithmus erschien, der vom Expertenrat des Salidat Kairbekova National Scientific Center for Health Development genehmigt wurde. Lokale Exekutivorgane müssen vierteljährlich über die Umsetzung des Plans berichten. Ein formaler Ansatz ist nicht mehr willkommen.

Was genau überprüft wird

Das erste und wichtigste ist Schulessen. Ab dem 1. September 2025 hat das Land die Standards aktualisiert. Der Zuckergehalt wurde um das 3,6-fache, Salz - fünfmal reduziert. Vom Menü entfernt Würste, geräucherte Produkte, Brotaufstriche und süße Getränke. Stattdessen erschienen Gemüse, Obst, Milchprodukte, Fisch und Vollkornprodukte. Schulen werden angewiesen, bei Kindern eine Gewohnheit zu bilden, gesunde Nahrung zu wählen. Die Inspektoren sind verpflichtet, die Speisesäle nicht nur auf die Verfügbarkeit der Speisekarte, sondern auch auf die tatsächliche Leistung, die Qualität der Produkte, das Buffetangebot und die Verfügbarkeit von kostenlosem Trinkwasser zu überprüfen. Sogar der Index der Ungenießbarkeit wurde eingeführt. Wenn Kinder Essen auf Tellern lassen, ist dies ein Signal, dass die Ernährung angepasst werden muss.

Der zweite Bereich ist die Sanitärsicherheit. Hier ist die Liste der Anforderungen ziemlich spezifisch. Beleuchtung der Studienräume, regelmäßige Belüftung, Temperatur, Qualität des Trinkwassers, sanitärer Zustand der Toiletten und Erholungen.

Besonderes Augenmerk wird auf die Händehygiene gelegt. Kinder sollten lernen, ihre Hände richtig zu waschen, und Schulen sollten dazu ermutigt werden. Kalte Toiletten, Mangel an heißem Wasser oder schmutzige Waschbecken gelten nicht mehr als geringfügige Nachteile. Sie haben direkte Auswirkungen auf die Gesundheit.

Der dritte Bereich ist körperliche Aktivität. Die Schule sollte nicht nur Sportunterricht durchführen, sondern auch Bewegungsmöglichkeiten während des Tages schaffen. Veränderungen, Sportplätze, Verfügbarkeit von Ausrüstung - all das steht im Rampenlicht. Längeres Sitzen am Schreibtisch ohne die Möglichkeit zum Dehnen wird als einer der Faktoren erkannt, die das Sehen, die Haltung und das allgemeine Wohlbefinden beeinflussen.

Der vierte Bereich ist psycho-emotionales Wohlbefinden. Es geht darum, eine Atmosphäre zu schaffen, in der das Kind keinen ständigen Stress erfährt. Schulpsychologen, die Möglichkeit, Hilfe zu suchen, die Arbeit mit Mobbing und Überlastung werden Teil des Gesamtbildes. Gesundheit wird heute breiter verstanden als die Abwesenheit von Krankheit. Es ist auch ein Zustand, in dem das Kind lernen kann.

Wie es früher war und warum es wichtig ist

Vor dem neuen Plan führten viele Schulen tatsächlich vorbeugende Maßnahmen durch. Wir luden Dozenten ein, organisierten Gesundheitstage, verteilten Broschüren. Auf dem Papier sah alles anständig aus. Tatsächlich hat es fast keinen systemischen Wandel gegeben. Das Essen wurde dem Ermessen der Lieferanten überlassen, die Belüftung dem Gewissen der Verwaltung, und die psychologische Betreuung wurde oft auf formelle Gespräche reduziert.

"Die heute getroffenen Entscheidungen werden die Gesundheit der zukünftigen erwachsenen Bevölkerung und die Gesundheitsbedürfnisse des Gesundheitssystems für die kommenden Jahrzehnte bestimmen." Unsere gemeinsame Aufgabe ist es, gesunde Ernährung, Bewegung und rechtzeitigen Zugang zu einem natürlichen und zugänglichen Teil des täglichen Lebens eines Kindes zu machen, sagte der Erste Vize-Gesundheitsminister Timur Sultangaziyev.

Zahlen aus der ersten Hälfte des Jahres 2026 zeigen das Ausmaß des Problems. 3,6 Millionen Kinder wurden einer Vorsorgeuntersuchung unterzogen. Die Krankheit wurde in 302 Tausend gefunden. Mehr als 119.000 wurden auf dynamische Beobachtung gestellt. Zu den häufigsten Problemen zählten Karies, Anämie und Sehstörungen. Dies ist eines der Argumente für einen systematischen Ansatz. Konsequenzen zu behandeln, ohne die Bedingungen zu ändern, ist sinnlos.

Gesundheitsminister Akmaral Alnazarova hat wiederholt betont, dass Gesundheit nicht nur in der Klinik gebildet wird. "Es ist von Kindheit an, dass eine Kultur der Gesundheit gebildet wird, und das ist unsere strategische Priorität", sagte sie. Ihr zufolge zielen die neuen Ernährungsstandards und die Entwicklung der Schulmedizin darauf ab, Kinder während der wichtigsten Periode des Körperwachstums zu verbessern. "All diese Maßnahmen zielen darauf ab, die Gesundheit von Kindern in der wichtigsten Periode des Wachstums des Körpers und die Bildung einer Kultur der Fürsorge für ihre Gesundheit von einem frühen Alter zu verbessern", sagte sie nach dem Besuch von Schulen in Astana, wo sie die Einführung des neuen Menüs überprüften.

Auf dem republikanischen Forum „Salamatty Mektep, das Anfang Oktober 2026 in Astana stattfand, sprachen die Teilnehmer direkt über die Notwendigkeit, sich vom Formalismus zu entfernen. Die Wirksamkeit wird nun nicht mehr an der Anzahl der ergriffenen Maßnahmen gemessen, sondern an den qualitativen Veränderungen in jeder Schule. Das digitale Portal HPS wurde aktualisiert, um den realen Zustand der Umgebung zu erfassen und nicht nur Teilnehmer zu zählen.

- Es ist wichtig, nicht nur vorbeugende Untersuchungen durchzuführen, sondern ihre hohe Qualität zu gewährleisten. Dazu ist es notwendig, medizinische Fachkräfte in neuen Ansätzen auszubilden und ihnen moderne Diagnosewerkzeuge zur Verfügung zu stellen, sagte Magripa Embergenova, Direktorin der Abteilung für Mütter- und Kindergesundheit.

Was sich in der Praxis ändert

Es gibt zusätzliche Verantwortung für Lehrer und Direktoren. Die Schule kann nicht mehr sagen: "Essen ist das Geschäft des Anbieters und Gesundheit ist die Gesundheit der Klinik." Jetzt sind alle Links miteinander verbunden. Ernährungsabteilung, medizinisches Zentrum, Klassenlehrer, Verwaltung und Eltern arbeiten im selben System. Dies erfordert Koordinierung und, offen gesagt, mehr Arbeit. Aber es ist diese Art von Bündel, das das Ergebnis liefern sollte.

Eltern bekommen auch mehr Werkzeuge. Sie können fragen, ob das Menü Standards entspricht, ob die Schule Trinkwasser hat, wie der Wandel organisiert ist und ob psychologische Versorgung verfügbar ist. Transparenz wird Teil des Prozesses. Wenn früher viele Probleme hinter den Kulissen gelöst wurden, gibt es jetzt einen Grund, bestimmte Änderungen zu fordern.

Natürlich bleiben ernste Fragen. Nicht alle Schulen haben die gleichen Chancen. In abgelegenen Gebieten ist es schwieriger, eine volle warme Mahlzeit oder eine moderne Sporthalle bereitzustellen. Der Mangel an Schulpsychologen und Krankenschwestern ist nicht verschwunden. Einige Schulen haben immer noch keine normalen Bedingungen für grundlegende Hygiene. Doch allein die Tatsache, dass der Staat Gesundheit als Teil des Bildungsumfelds anerkennt, ist bereits ein Wendepunkt.

Das Projekt Salamatta Mektep verspricht keine sofortigen Wunder. Es ist für drei Jahre konzipiert und beinhaltet eine allmähliche Veränderung der Gewohnheiten und der Infrastruktur. Aber wenn es wie geplant funktioniert, wird die kasachische Schule in ein paar Jahren nicht nur durch die Ergebnisse der UNT und der Olympiaden bewertet werden. Es wird auch danach bewertet, wie gesund die Kinder aus ihren Wänden kommen.

Die Gesundheit eines Kindes besteht aus vielen kleinen Dingen. Von dem, was er im Speisesaal isst, von der Luft im Klassenzimmer, von der Gelegenheit, in der Pause zu laufen und dem Gefühl, gehört zu werden. Salamatta Mektep versucht, diese kleinen Dinge in einem einzigen System zusammenzubringen. Die Zeit wird zeigen, ob es funktioniert. Aber die Richtung ist richtig. Eine Schule, in der ein Kind den größten Teil des Tages verbringt, sollte gesund sein. Und je eher dies die Norm wird, anstatt die Ausnahme, desto weniger Kinder verlassen die Schule bereits mit chronischen Problemen.