Se pidió a los residentes de San Petersburgo que no se apresuraran al maestro después de las quejas del niño sobre el nagging

No culpe inmediatamente al maestro si el niño se queja de la constante inflexión por su parte. En primer lugar, los padres deben comprender con calma la situación y conocer las causas específicas del conflicto. Esto escribe RIAMO con referencia al profesor-psicólogo y autor de la editorial “Blitzum” Shamil Akhmadullin.

Según el experto, el niño puede percibir las demandas habituales del maestro como desagrado. Además, la causa de las quejas a veces se convierte en la ansiedad del estudiante o el deseo de cambiar la responsabilidad del lag en el tema al maestro. La psicóloga aconseja a los padres hablar primero con el niño y pedirles que proporcionen ejemplos específicos: qué está haciendo exactamente el maestro, cuando comenzó, y si la situación se repite constantemente.

Después de eso, puedes discutir el problema con el profesor. El psicólogo recomienda no iniciar la conversación con acusaciones, sino centrarse en el rendimiento académico del niño y sus dificultades con el tema. Si la situación no cambia, los padres deben volver a ponerse en contacto con el maestro con ejemplos específicos, y luego, si es necesario, informar el problema al maestro jefe por escrito.

Es importante que su hijo sepa que sus padres están de su lado. Sin embargo, no es necesario presentar al maestro como enemigo, ya que el estudiante todavía no ha interactuado con él. Según Akhmadullin, los niños pueden culparse por el conflicto y decidir que algo está mal con ellos.

La psicóloga también advirtió que el conflicto prolongado puede afectar la actitud del niño a todo el estudio. El estudiante puede comenzar a percibir la escuela como un lugar donde no es aceptado, lo que reducirá la motivación para participar en otros temas. Por lo tanto, es importante para los padres separar el tema de la relación con un maestro específico: los maestros cambian con el tiempo, y el deseo de aprender permanece con el niño para la vida.