Créativité et technologie: quels sont les domaines d'éducation complémentaire les plus demandés par les enfants de la région de Grodno

Le Comité exécutif régional de Grodno a tenu une réunion de la commission sur les questions sociales du Conseil régional des députés de Grodno.

Cette année, la région met l'accent sur l'accessibilité, la qualité et la flexibilité à tous les niveaux. La tâche n'est pas seulement d'accroître la couverture des enfants dans les cercles, mais de se concentrer sur la créativité technique et d'autres domaines populaires. Au début de l'année, 1 450 programmes sur 15 profils sont mis en oeuvre dans les institutions de la région, ce qui permet de satisfaire différents intérêts et besoins.

Le plus populaire est la direction artistique. Le nombre d'associations modernes augmente : robotique, intelligence artificielle, graphisme, simulateurs de vol, journalisme, créativité médiatique. Une attention particulière est également accordée au développement de la créativité technique.

Elena Pasyuta, présidente du Conseil régional des députés de Grodno, a souligné la nécessité de discuter à nouveau comment les enfants passent leur temps libre:

- On parle beaucoup aujourd'hui du fait que la jeune génération passe beaucoup de temps sur les réseaux sociaux, dans divers télégrammes, ils sont blogueurs eux-mêmes pour s'exprimer de cette manière. La tâche des adultes est de réglementer ces processus. Par conséquent, l'emploi extrascolaire de nos adjoints est très inquiétant. Tout d'abord, nous voulons trouver de nouvelles formes de travail avec les jeunes, leur enseigner des compétences et des compétences supplémentaires et parler de la nécessité de bénéficier à la société. L'éventail de l'enseignement complémentaire pour les enfants et les jeunes est très large: il s'agit de diverses écoles d'arts, palais de créativité, cercles et classes électives dans les établissements d'enseignement. Les gars eux-mêmes pendant la communication parlent de trouver un endroit pour s'exprimer, des cours à leur goût. Par conséquent, il est si important de discuter des difficultés qu'il y a à organiser une éducation supplémentaire dans ce domaine qu'il est nécessaire de faire pour que chaque enfant trouve sa place dans la vie.

Elena Pasyuta a souligné qu'il est très important d'accorder une attention particulière aux possibilités offertes aux enfants des zones rurales:

- Tout d'abord, nous parlons de l'organisation du transport des écoliers ruraux vers le lieu de l'enseignement complémentaire. Si nous parlons d'étudiants urbains, il est important de ne pas se perdre dans la variété des options offertes, et sans l'aide des parents ne peut pas faire. Ce sujet est particulièrement important pendant les vacances. C'est une occasion d'obtenir une éducation supplémentaire, d'être occupé. Les parents sont au travail et, bien sûr, ils s'inquiètent de garder les enfants occupés et d'être pris en charge. Un grand nombre de camps scolaires sont organisés, où les enseignants prêtent attention à chaque enfant.

Ruslan Abramchik, chef du département principal de l'éducation du Comité exécutif régional de Grodno, a déclaré qu'il y avait 24 établissements d'enseignement supplémentaires pour les enfants et les jeunes dans la région: 20 centres de créativité de district et quatre institutions de propriété régionale:

- Actuellement, ces institutions ont organisé le travail de près de 3 000 associations d'intérêt, qui emploient plus de 33 000 enfants. De plus, ces activités sont menées dans le cadre d ' établissements d ' enseignement secondaire général : plus de 3,2 000 associations d ' intérêts couvrant environ 42 000 enfants. Plus de 4,9 mille associations travaillent dans les jardins d'enfants de la région, 45 mille élèves y participent. Dans les collèges il y a 191 associations, couvrant près de 3 000 personnes. L ' objectif de scolarisation supplémentaire des enfants et des jeunes âgés de 6 à 18 ans l ' année dernière était de 76,9 %, contre 70 %.