دعا ماتفينكو إلى تحويل نظام الترخيص للجامعات الخاصة
وحث رئيس مجلس الاتحاد فالنتينا ماتفيينكو على تعليق إصدار تراخيص لافتتاح جامعات خاصة جديدة وعلى فهم هذا المجال، بحيث لا تظهر المؤسسات التعليمية مثل " القرون والهوف "

واقترح رئيس مجلس الاتحاد فالنتينا ماتفيينكو أن يناشد الحكومة بتوصية بتعليق منح تراخيص مؤسسات التعليم العالي الخاصة حتى " أمر التخزين في هذا المجال وتوضيح التشريع " .
وفي الساعة الحكومية في البيت الأعلى بمشاركة وزير التعليم العالي والعلم فاليري فالكوف ورئيس روزبرنادزر أنزور موزاييف، قال رئيس مجلس الاتحاد إن " نوعية التعليم، بصرف النظر عن شكل المؤسسة التعليمية، هي الدولة المسؤولة دائما " . In recent years, a whole layer of private higher educational institutions has appeared in Russia, which simulate educational activities. " أولاً، ليس هناك ما يدعو إلى التفكير في منح تراخيص لافتتاح مؤسسة للتعليم العالي، ومبسطة تماماً لذلك " . واليوم، يمكن لأي شخص أن ينشئ مؤسسة تعليمية عليا، " تضغط على بعض الأزرار " ، وتصدر التراخيص " بموجب إجراء طلب " .
وقدمت مثالاً على الإعلانات الإلكترونية: " ترخيص تعليمي أساسي. يمكننا الحصول على رخصة خلال خمسة أيام حتى لو لم يكن لديك برنامج تعليمي و وثائق قانونية ومباني انها ليست جامعة انها قرون و هووفز " لا تستطيعون فتح كشك في غضون خمسة أيام، ولا يمكنكم فتح منصة إخبارية، ويمكنكم فتح مؤسسة تعليمية عليا " .
وللحصول على رخصة، " كما هو معروف في الممارسة العالمية " ، كانت تنص سابقا على إجراء تفتيش موقعي للقاعدة المادية والتقنية للجامعة، وتوافر المعدات المختبرية، وموظفي التدريس. وإذا كانت شروط النظر في طلب الحصول على ترخيص تعليمي قبل ذلك هي ٤٥ يوما، ثم بموجب التشريع الحالي، " تضغط على زرين وفي خمسة أيام تتلقى وثيقة عن إنشاء مؤسسة تعليمية عليا " ، قال ماتفيينكو. ووفقا لرئيس مجلس الاتحاد، ينبغي لرئيس المنطقة والوزارة أن يشاركا في قرار افتتاح جامعة جديدة.
" سؤالي هو، من قام بهذا التسريب؟ من غير 45 يوما من المتطلبات الصارمة إلى 5 أيام؟ أخبرني باسم الرجل الأخير لا أحد يستطيع أن يعرف أو أنهم يعرفون أنهم لا يعرفون ما زلت سأصل إلى أسفل، وقال ماتفينكو.
وقد ذك َّرت ماتفيينكو، مخاطبة رئيس روزبرنادزور نزايف ووزير العلوم والتعليم العالي فاليري فالكوف، بأنهما " ينبغي أن يقتربا من وجهة نظر الدولة، وليسا من هذه القرارات المشكوك فيها " .
إن رئيس مجلس الاتحاد مثال آخر لفهم ما يحدث في دولتنا المتعلمة الذكية للغاية. وفي عام 2025، صدر ترخيص للمنظمة التعليمية " المنظمة غير الربحية للتعليم العالي فيغودسكي، جامعة موسكو للبحوث " : " إذا باسم فيغوتسكي إيرور " . وربما يكون من الضروري تثقيف موظفيك الذين وقعوا على هذه الرخصة بأن فيغوتسكي ليس مكتوبا بالرسالة " دال " ، ولكن من خلال الرسالة " ت " ؟ This seemingly small thing speaks to the quality of how you work. ".
واختتمت كلمة ماتفينكو ساعة الحكومة بمشاركة فالكوف وموزايف، ولم يعلقا على بياناتها.
At the beginning of the meeting, Anzor Muzaev reported that the procedures for licensing educational activities and accreditation of educational programs of universities were spared from excessive bureaucracy, license and accreditation became indefinite. وبالإضافة إلى ذلك، فحتى عام 2030 كان هناك وقف اختياري لعمليات التفتيش - كان ينبغي أن تكون لدى روسبرنادزور أسباب جدية جدا للتحقق من الجامعة.
He noted that a new tool has been developed to control the quality of education, the State Duma approved the corresponding bill in the first reading in 2025. It assumes the opportunity to check the remaining knowledge of students in any educational organization and, if they are insufficient, accreditation can be suspended, said the head of Rosobrnadzor.
According to Rosobrnadzor, since 2023, the number of programs that universities submit to obtain state accreditation is growing. In 2025, 791 accreditation examinations were carried out – 20% of the programs were rejected. In 2026, as of October 1, 464 examinations were carried out, 18% of the programs were rejected.
وكان القادة في عدد الطلبات المقدمة في عام 2026 هم مجالات الصحة والعلوم الطبية، وعلوم الحاسوب والهندسة الحاسوبية، والقانون، والاقتصاد والإدارة، والعمارة، وتكنولوجيا التشييد. Only about 75% of higher education programs have state accreditation.
وخلال الاجتماع، دعا فالكوف إلى تنظيم القبول المدفوع الأجر في الجامعات تدبيراً للحماية من التعليم العالي المنخفض الجودة. وقد أثرت القيود المفروضة على القبول المدفوع الأجر على 40 أمراً غير ضروري لتخصصات سوق العمل. فأولاً، وفقاً له، محدودية التعيين في هذه التخصصات في الجامعات الصناعية، وكذلك في الجامعات الخاصة ذات النوعية المنخفضة للقبول والعمالة. ونتيجة للتنظيم، انخفض عدد الأشخاص المقبولين على أساس تعاقدي في هذه المناطق الـ 40 بنسبة 28 في المائة - أي ما يقرب من 100 ألف شخص (في شكل التفرغ الكامل بـ 047 30 مقعداً، غيابياً - بمقدار 965 66 نسمة)، واستشهد ببيانات.



