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Der Experte schätzte die Idee, den Unterricht in Schulen um 9 Uhr morgens zu wechseln

Die Verschiebung des Schulbeginns sollte die psychophysiologischen Merkmale von Kindern berücksichtigen und nicht nur administrative Normen

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Der Experte schätzte die Idee, den Unterricht in Schulen um 9 Uhr morgens zu wechseln

Die Verschiebung des Beginns des Unterrichts in Schulen sollte die psychophysiologischen Merkmale von Kindern und nicht nur administrative Normen berücksichtigen. Über diese "RG" sagte die führende Forscherin des Instituts für Bildung, Lehrer-Psychologin Elena Loseva.

Grund war die Initiative der Öffentlichen Kammer, den Beginn der Schulklassen auf 9:00 Uhr zu verschieben. In den meisten Schulen beginnt der Unterricht um 8:30 Uhr, aber an einigen Stellen ertönt die erste Glocke um 8:15 Uhr und 9:00 Uhr. Bildungsminister Sergey Kravtsov hat bereits erklärt, dass der Unterricht nicht vor 8:00 Uhr beginnen und nach 19:00 Uhr enden kann, wenn es eine zweite Schicht gibt.

Laut Loseva ist die Leistung der Schüler während des Tages und der Woche instabil. Zu Beginn des Schultages gibt es ein sogenanntes "Workout" - eine Zeit, in der sich der Körper gerade an das Lernen anpasst, so dass der Zeitplan nicht von morgen an mit komplexen Themen überlastet werden sollte. Die optimale Leistung des Kindes fällt auf die zweite oder dritte Lektion, und die vierte beginnt einen Rückgang der Aktivität.

Wöchentliche Dynamik ist auch wichtig, bemerkt der Experte: Spitzenproduktivität fällt normalerweise am Dienstag und Mittwoch, Montag ist der Tag der Anpassung nach dem Wochenende, und Müdigkeit steigt bis Freitag. "Ein komfortabler Zeitplan sollte diese Dynamik berücksichtigen und die Belastung zu Beginn und Ende der Woche reduzieren", sagte sie.

Sie fügte hinzu, dass chronische Müdigkeit und mangelnde Erholungszeit nicht nur zu einer Abnahme der akademischen Leistung führen, sondern auch zu Angst, Stress und sogar zu depressiven Zuständen. Daher ist der Zeitplan, der auf der Dynamik der Leistung basiert, eine wichtige Voraussetzung für die Aufrechterhaltung der psychischen und physischen Gesundheit des Kindes. Diese Bestimmungen sind in den Anforderungen von Rospotrebnadzor verankert und beziehen sich unter anderem auf den Beginn des Schultages.

Früher wurde berichtet, dass in Russland Schulprogramme und Profilklassen geändert werden.

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Quelle: Московский комсомолец ↗

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