Wissenschaftler aus den Vereinigten Staaten haben eine unerwartete Hypothese über das Gehirn aufgestellt
Es wird angenommen, dass das Gehirn im Laufe der Jahre nur seine Fähigkeiten verliert: Erinnerungen verblassen und Details werden gelöscht

Es wird angenommen, dass das Gehirn im Laufe der Jahre nur seine Fähigkeiten verliert: Erinnerungen verblassen und Details werden gelöscht. Forscher der Universität von Arizona stellten eine andere Hypothese auf.
Nach ihrem Konzept des adaptiven Alterns überdenkt das Gehirn, wenn es 50 Jahre alt ist, seine Ziele: Es konzentriert sich weniger auf die genaue Speicherung von Details und mehr auf das Verständnis der allgemeinen Essenz der gesammelten Lebenserfahrungen. Eine solche Veränderung ist kein Misserfolg, sondern ein natürlicher Meilenstein in der Entwicklung.
Bei Killerwalen manifestiert sich die biologische Bedeutung alter Individuen deutlich. Nachdem die Weibchen aufhören zu brüten, leben sie noch viele Jahre weiter. Die Untersuchung von Gruppen von Killerwalen in den Gewässern vor der Küste Amerikas und Kanadas ergab, dass die Herde normalerweise von erfahrenen Weibchen geführt wird, insbesondere wenn die Lachsbestände erschöpft sind: Sie wissen genau, wo sie Nahrung finden.
Die Autoren präsentierten ihre Theorie in den periodischen Perspektiven der psychologischen Wissenschaft unter Verwendung der Ergebnisse von Neuroimaging und molekularbiologischen Studien. Die Handlung dreht sich um das Gleichgewicht zwischen den beiden Mechanismen. Der Hippocampus ist für die Aufzeichnung detaillierter Ereignisse verantwortlich und bewahrt alle Nuancen und Bedingungen. Aber der präfrontale Kortex funktioniert anders: Er extrahiert eine Schlüsselidee, findet Verbindungen und versteht die Hauptessenz von Phänomenen.
Fabian-Jose Fernandez, Co-Autor der Studie, erklärt: Kinder lernen wie ein Schwamm, da sie ihr eigenes Archiv bilden. Ihnen fehlt es immer noch an Lebenserfahrung und sie haben keine Ahnung, wie die Umwelt funktioniert. Mit der Zeit des Aufwachsens sammelt sich diese Sammlung, und es wird effektiver, sich nicht an jeden Fall in allen Details zu erinnern, sondern ihn in die bereits etablierte Wissensstruktur aufzunehmen. Infolgedessen wird der Fokus im Zeitraum von fünfzig bis siebzig Jahren vom Hippocampus auf den frontalen Kortex übertragen.
Ein ähnlicher Trend wird bei Tieren beobachtet. Fernandez glaubt, dass dies auf evolutionäre Gründe zurückzuführen ist. Der Hundertjährige wird ein Hüter des Wissens, für den die Priorität darin besteht, das Akkumulierte zu bewahren und es an zukünftige Generationen weiterzugeben, anstatt sich an kleine Details zu erinnern. Daher kommt die Macht alter Männer als Mentoren, Lehrer und Geschichtenerzähler.



