Los adultos volvieron a decidir prohibir la Internet, en la que no entienden nada

Para ser honesto, pensé que sólo teníamos funcionarios con una tenacidad digna de mejor aplicación, tratando de devolver el reloj. Para estar de vuelta en 1975, Bill Gates todavía no se había graduado de Harvard, y el niño podría encontrar algo peligroso excepto en el patio, donde se le permitió caminar.

Resulta que no. En el Reino Unido, que es difícil sospechar que no le gusta el progreso tecnológico, decidió comprometerse seriamente a salvar a los niños de Internet. Y tan a fondo que incluso los servicios creados especialmente para niños están ahora en riesgo de sufrir restricciones. Las nuevas restricciones podrían afectar potencialmente a hasta 150 plataformas. Es decir, al principio, los adultos inventaron Internet infantil para proteger a los niños de los adultos. También descubrí que Internet infantil no es suficiente. Y ahora van a salvar a los niños de él.

¿Y luego qué? ¿Aislar el principio del ordenador? ¿Televisión? Electricidad? En los patios, también, por mucho tiempo ya imposible - hay maníacos.

Menores de 16 años

En junio de 2026, el Primer Ministro británico Keir Starmer anunció su intención de prohibir que los niños menores de dieciséis años utilicen las redes sociales más grandes. Se espera que las nuevas reglas se introduzcan en la primavera de 2027. Los mensajeros han decidido no tocar. Pero las restricciones afectarán ciertas funciones de otros servicios: transmisiones en vivo, comunicación con extraños, algunos algoritmos y recomendaciones. Para los niños de dieciséis y diecisiete años, se supone que las funciones peligrosas se apagan por defecto. Una historia separada es inteligencia artificial. Romantic AI chatbots que imitan las relaciones íntimas deben volverse indisponibles a los menores.

Todo esto se debe al cuidado de los niños. Argumentar que Internet es peligroso es inútil. Sí, hay bullying, estafadores, adultos que posan como pares, comunidades prohibidas. Hay algoritmos que pueden mantener a un niño frente a una pantalla durante horas. Es peligroso vivir, si algo..

Pero esto es lo interesante. En lugar de obligar a las empresas tecnológicas a fijar mecanismos peligrosos, es mucho más fácil prohibir que los niños utilicen los propios servicios.

¿Y si el servicio está diseñado específicamente para niños, pero todavía contiene características potencialmente peligrosas? Entonces, aparentemente, prohibirlo.

Aún no hay decisión final sobre las prohibiciones. En cambio, el Gobierno británico se ha comprometido a preservar los recursos educativos. Pero el hecho de que tales plataformas hayan sido discutidas es muy indicativo.

Los adultos no tienen manera de determinar dónde termina la protección del niño y comienza el aislamiento del niño de la vida moderna.

De ninguna manera. ¿Adónde fueron los niños?

Australia siguió este camino antes del resto. En diciembre de 2025 entró en vigor una prohibición del uso de las principales redes sociales por niños menores de dieciséis años.

In January, authorities reported an impressive result: about 4.7 million underage accounts were eliminate, disabled or restricted. Pero los cuatro millones de cuentas cerradas están lejos de los cuatro millones de niños que dejaron sus teléfonos, salieron y comenzaron a jugar pelota y esconderse y buscar. Un adolescente puede registrarse bajo un nombre diferente, indicar la edad de otra persona o usar la página principal.

- El peligro psicológico del control es la resistencia reactiva, explica el psicólogo Rodion Chepalov. Un adolescente comienza a eludir prohibiciones por el bien de la independencia. Por ejemplo, en lugar de una aplicación para niños, va a un chat anónimo, donde hay más riesgos.

Es decir, trataron de proteger al niño de una red social bien conocida, donde existen al menos moderación, quejas y control parental. Y fue a un lugar donde nada de eso podría ser.

¿Y quién ganó?

- La prohibición protege a los niños sólo cuando reducen los riesgos reales, no sólo restringen la libertad. Yo recomendaría limitar las funciones peligrosas de Internet, no toda comunicación, y enseñar a los niños seguridad digital.

Hay otro problema que los adultos rara vez piensan. Digamos que el adolescente ha evitado la restricción. Registrado en una plataforma prohibida para su edad. Y allí se enfrentó a chantaje, acoso o acoso. ¿A quién irá por ayuda? ¿A los padres que primero preguntan cómo llegó allí? Es posible que se deje solo con su problema. Y luego la prohibición, inventada para la seguridad, se convierte en una razón adicional para mantener la calma.

¿Y en Rusia?

Por supuesto, también hablamos de restricciones para menores. A finales de octubre, la información parecía que Roskomnadzor había preparado una iniciativa sobre la identificación obligatoria de los niños en las redes sociales y la restricción del acceso de quienes aún no tenían catorce años. Sin embargo, el propio organismo pronto negó la información sobre la preparación de dicho proyecto de ley. Roskomnadzor dijo que consideraba necesario proporcionar a los usuarios contenido adecuado a su edad. Por lo tanto, es imposible decir que Rusia ya ha decidido prohibir las redes sociales para los niños.

Pero la discusión en sí no se ha ido.

Quiero entender una cosa simple. ¿Estamos —en el sentido de los adultos— realmente vamos a elevar una generación que, hasta cierta edad, vivirá aparte del mundo digital? Y luego, a la edad de dieciséis años, entregamos solemnemente al adolescente un teléfono y decimos: felicitaciones, ahora se puede familiarizar con algoritmos, estafadores, redes neuronales y el resto de la humanidad?

¿O mejor a los cuarenta? No hay riesgo.

Pero no funcionará.

El niño moderno no vive aparte de la tecnología. Para él, el entorno digital no es un lugar exótico donde se escapa de la vida real. Es parte de su vida. Y si los adultos no entienden eso, el problema puede no ser sólo niños.

“Estamos negándonos la oportunidad de acompañar al niño”

- Cuando la gente habla de Internet infantil, por lo general significan dos cosas: recursos especiales para los niños y formas de hacer que la Internet regular sea más segura, explica Larisa Aleshina, profesora, Candidata de Filología, profesora asociada de la Universidad Financiera bajo el Gobierno de la Federación de Rusia.

Hay plataformas educativas que desarrollan juegos, sitios con dibujos animados y tareas. Hay una búsqueda segura, filtros de edad, controles parentales.

Pero ninguna de estas herramientas garantiza una transparencia absoluta.

- La situación con el endurecimiento de las restricciones parece un intento de resolver el problema “en el perímetro”: cerrar el acceso para que no haya riesgo, dice Aleshin. Pero para el maestro, otra pregunta es importante aquí: no “donde no los dejaremos”, sino “lo que les enseñaremos mientras están allí”.

Exactamente. No prohibemos que un niño salga fuera hasta los dieciséis años sólo porque hay coches, gente desagradable y a veces crímenes. Le enseñamos a cruzar el camino correctamente y no hablar con extraños.

¿Por qué las cosas deberían ser diferentes con internet?

- Si simplemente eliminamos los sitios, no eliminamos las tareas del desarrollo del niño, pero nos privamos de la oportunidad de acompañarlos, continúa el maestro. La protección real no es aislamiento, sino preparación para un mundo donde no hay zonas perfectamente seguras.

Además, Aleshin no pide la liberación de niños en la natación digital gratuita. Para los preescolares es necesario un control estricto. Para los adolescentes más jóvenes, es una combinación de limitaciones técnicas y conversaciones. Y necesitamos hablar cada vez más sobre el pensamiento crítico, la ética digital, la manipulación y los límites personales.

En otras palabras, la protección debe crecer con el niño. No es lo mismo para un niño de cinco años y un niño de quince años.

¿Por qué es más fácil prohibir los adultos?

Maria Dobrina, candidata de Ciencias Económicas, profesora asociada de la Universidad Financiera bajo el Gobierno de la Federación de Rusia, señala otro punto. Según ella, el peligro se crea no sólo por los propios sitios, sino también por mecanismos que obligan a los usuarios a pasar tanto tiempo en ellos como sea posible. Cinta sin fin. Algoritmos que seleccionan contenido para que una persona no pueda salir.

- El criterio aquí es simple: la protección limita un riesgo específico, como la transmisión en vivo o la comunicación con extraños. El control limita el acceso y la autonomía del niño, explica el experto.

Es una cosa que requiere una plataforma para evitar que un extraño envíe un mensaje a un niño de diez años. Es algo más que prohibir que un niño de diez años use la plataforma, porque teóricamente podría haber un extraño.

En el primer caso, la responsabilidad recae en quienes crean el entorno digital. En segundo lugar, el problema se resuelve a expensas del niño.

Por supuesto, la prohibición se ve más espectacular. Se puede anunciar desde el podio, entrar en la ley, informar sobre millones de cuentas bloqueadas. Y enseñar a un niño a reconocer la manipulación es mucho más difícil. Esto requiere tiempo, paciencia, maestros y padres competentes que al menos entienden aproximadamente cómo funciona el contenido moderno.

Y el resultado de esta educación es imposible de calcular bellamente al final del trimestre.

No traigas a los niños de vuelta. Enséñales el futuro

No creo que se deba permitir a los niños todo. Y sí, las empresas tecnológicas ciertamente tienen que ser responsables de lo que sucede en sus sitios. Pero no me gusta la idea de que la seguridad puede ser asegurada simplemente excluyendo a un niño de la vida moderna. Porque sigue siendo imposible. Entonces, ¿por qué ser hipócrita? No criaremos a nuestros hijos para que estén bajo nuestro cuidado por el resto de sus vidas.

Los cultivamos para una vida independiente. Esta vida no será como la que crecimos. Algunas personas no quieren hacer lo contrario.