Cómo negociar y encontrar una solución: se celebró una conferencia interactiva para los participantes del Minsk Shift

En el concurso de la ciudad “Minsk shift – 2026” el 12 de noviembre, comenzó la etapa educativa. The first class was held at the Academy of Management under the President of Belarus. Los jóvenes participaron en la conferencia interactiva “Equipo de proyecto: gestión y toma de decisiones”, el corresponsal de los informes de la agencia Minsk-Novosti.

Se completaron las rondas de calificación de distrito, durante las cuales los jóvenes presentaron iniciativas en diversos ámbitos, desde la educación y la ciencia hasta la cultura, el deporte y el medio urbano. Actualmente, los participantes realizarán una serie de sesiones de capacitación destinadas a desarrollar las aptitudes necesarias para la ejecución de proyectos.

La primera conferencia fue impartida por el profesor superior del Departamento de Política de Personal y Psicología de Gestión del Instituto de Administración Pública Tatiana Malosteva. En lugar del formato tradicional con notas, se invitó a los jóvenes a participar activamente en el debate, realizar tareas prácticas y tratar diversas formas de tomar decisiones colectivas.

- Es una conferencia interactiva. Trabajamos en el formato de tareas prácticas, y al final de la lección, los participantes tomarán con ellos técnicas específicas: lo que necesitas saber y qué prestar atención cuando trabajes en un equipo en un determinado proyecto, dijo Malosteva.

Al comienzo de la reunión, la maestra ofreció recordar situaciones de su propia experiencia: ¿tenía que tomar una decisión de equipo, que luego se arrepintió, si los jóvenes se enfrentaban al hecho de que el equipo escogió una cierta opción de acción, pero no la implementó? Los participantes examinaron las causas de esas situaciones y compartieron sus hipótesis.

Se prestó especial atención a las diferencias entre el grupo de trabajo y el equipo, la distribución de responsabilidades y responsabilidades.

- Un equipo no es el mismo que un equipo. En el grupo de trabajo, cada participante tiene su propio área de trabajo y una tarea específica. En el equipo, todos están trabajando en una causa común. Si la responsabilidad en el grupo de trabajo es personal, entonces en el equipo es mutuo: todo el mundo es responsable de lograr un objetivo común, explicó el maestro.

Los jóvenes también se familiarizaron con diversos instrumentos de toma de decisiones colectivas, entre ellos el intercambio de ideas, la multivotación y el consenso. Los participantes no sólo se enteraron de los principios de su aplicación, sino que también trataron de utilizar estos métodos en la práctica. Trabajando en grupos pequeños, aprendieron a discutir su posición, escuchar interlocutores y encontrar una solución común.

Una de las tareas era analizar el caso del proyecto. Se pidió a los participantes que presentaran una situación en la que debían adoptar una decisión importante para el equipo, que afectaba a la presentación del proyecto. Era necesario elegir una de las cuatro opciones propuestas para la acción, discutirlo en pares, explicar las razones de su decisión, determinar los criterios para elegir y formular el primer paso para salir de la situación. Así, los participantes pudieron probar en la práctica lo importante que es no sólo proponer una solución, sino también acordar acciones conjuntas.

Entre los participantes de la etapa educativa se encuentra un estudiante del Minsk State Energy College Arsen Komar. En el concurso “Minsk shift – 2026” presentó el proyecto “Coding code”, dedicado a la promoción de los valores tradicionales bielorrusos a través de la publicidad.

La conferencia ayudó a aprender a tomar diversas decisiones que pudieran surgir durante el proyecto, así como a interactuar con el equipo y otras organizaciones. Creo que la etapa educativa del Minsk Shift es muy útil e interesante para cada uno de nosotros. Ahora necesito experiencia, así que intento absorber nuevos conocimientos para aplicarlos en la práctica, dijo el joven.

Una empleada de la empresa "Peleng" Karina Aleshkevich presentó su proyecto. Su iniciativa implica el uso de superficies ópticas complejas para iluminar los sistemas ópticos y reducir sus dimensiones. Durante la conferencia, la chica siguió cuidadosamente la discusión y grabó momentos importantes para ella misma.

- Creo que tales conferencias son útiles porque es muy importante desarrollar habilidades de comunicación y la capacidad de comunicarse con la gente. Por ejemplo, tengo una voz tranquila, así que puede ser difícil para mí hablar delante de un público, especialmente cuando estoy nervioso. En estos momentos, la voz puede fallar. Por lo tanto, es importante para mí aprender a expresar mis pensamientos con más confianza y transmitirlos a otros, la chica compartida.

Foto de Diana Shabala