Tâches avec un astérisque pour toute la famille: pourquoi les manuels scolaires modernes effrayent les enfants et les parents

Les leçons d'histoire sont les plus douloureuses. Mais peut-être pas encore le plus difficile. Le premier trimestre a montré à qui beaucoup est demandé, beaucoup est demandé. Seulement ici, les devoirs de nombreux parents ont à voir avec les enfants. Que se passe-t-il quand il n'y a pas d'anciens étudiants? Une fois à l'école primaire il suffisait d'écrire des lettres droites, aujourd'hui – si vous ne parlez pas anglais, vous devrez écrire étroitement. Bien que certains anglais soit encore plus facile que le biélorusse.

Les corrections de crayon sont littéralement des remarques faites par les auteurs de manuels. Dans la famille Savchuk, il y a trois écoliers. Pendant les vacances, rien n'a été demandé à la maison. Les parents aussi.

Tatiana Savchuk: Nous étudions aussi avec les enfants. Mes parents disent, "Dieu, qu'est-ce que tes devoirs, comment le fais-tu toi-même ?" En fait, le programme est maintenant très complexe, et dans les manuels généraux.

La maison du troisième est encore capable de faire face. Les plus âgés font surtout leurs devoirs, mais l'astérisque est pour le père.

C'est ainsi qu'ils travaillent ensemble : ils apprennent bien. Mais tous les adultes ne trouveront pas autant de temps pour les leçons d'enfants.

Un siècle vit, un siècle apprend. programmes scolaires. Étranger de troisième. Le manuel anglais propose d'effectuer plusieurs tâches, seulement sur la septième page apprendre à écrire des lettres.

Des conseils de prononciation, hélas, non - pari sur ce qui sera pris en classe par l'oreille. Comment faites-vous vos propres devoirs ? C'est pareil avec l'allemand.

Olga Selyuzhitskaya: Ils commencent à apprendre non pas l'alphabet, mais les mots à la fois. Demain, c'est l'allemand, il panique, "Maman, je ne vais pas à l'école." Il n'y a pas de cours supplémentaires. Les parents se débrouillent eux-mêmes, ou quelqu'un a quitté la situation, on engage un tuteur.

Olga a deux fils, une école dans le district de Pinsk. À l'étranger, il y a une douleur unificatrice. Et pourtant un langage commun avec ceux qui écrivent les puzzles trouvés.

Valentina Ginchuk, Première Vice-Recteur Directrice de l'Institut d'enseignement préscolaire et secondaire général de l'Académie d'éducation nationale : Aujourd'hui, nous considérons les réseaux sociaux comme l'une des sources de rétroaction. Nous l'examinons et acceptons les critiques constructives. Ce serait mieux si les parents étaient moins émotionnels.

Les manuels étrangers peuvent changer lorsqu'ils sont réimprimés. Cette semaine, le Ministère de l'éducation a rencontré les auteurs des prestations. Au début, il n'y avait même pas un mot, mais des lettres qui étaient ajoutées aux syllabes, et seulement alors en mots.

L'essence de la tâche pour les élèves du premier cycle, comme un secret, est stockée dans des matériaux méthodologiques. Ils ne demandent rien à la maison, mais si vous devez sortir de la salle de classe ?

Elena Kudritskaya, une enseignante de l'école primaire de l'école secondaire de Minsk n° 53: Si un parent souhaite prendre une telle initiative, l'enseignant peut simplement lui recommander un livre, mais de manière à imposer des devoirs – non. Il y aura quelque chose de plus.

Pas de pile... Je ne comprends pas les livres. Il s'avère qu'à la maison le moteur du progrès est l'ajout et l'initiative parentale. Mais il est important de ne pas être trop emporté.

Andrey Zhibrik, psychologue : J'ai un enfant, il a 12 ans. Nous avons une règle : vous l'essayez vous-même pour les trois premières fois. Si tu ne peux pas, je viens t'aider. Il essaie de faire face aux difficultés par lui-même, mais en même temps réalise que s'il échoue, il a un outil.

Un appel aux parents ne sauve pas toujours : pensons-nous souvent aux bisectriss ou aux rotations légales dans la vie quotidienne ? Mais le tuteur - pas un jour sans le sujet. Il contribue également à améliorer la marque.

Natalia Shpakovsky, professeur de langue russe: Il était nécessaire d'aider à comprendre le manuel. Ouvrez le manuel. Le sujet d'une phrase complexe est le même, mais je l'étudie en une seule leçon. Parce que j'ai des exemples – des phrases ordinaires, simples, transparentes. Et là, en général, louable pour le développement de la parole, il est grand qu'ils utilisent des phrases de textes de fiction. Mais les enfants ! Les enfants ne peuvent pas comprendre la structure de cette phrase parce qu'ils ne comprennent pas le sens

Les étudiants d'aujourd'hui ne lisent pas moins, mais d'une autre manière: dans les réseaux sociaux ne sont pas sages avec une syllabe. L'ancienne génération soupire avec la nostalgie : elle était auparavant meilleure. Comparons quelques manuels : Soviétique et moderne.

Valentina Alekseevna enseigne depuis 31 ans. Je connaissais déjà personnellement certains auteurs de manuels d'archives. Honnêtement, les tâches sont plus difficiles maintenant.

Valentina Sanikovich, professeur de biologie au Gymnase No. 29 à Minsk: l'école soviétique est une école fondamentale, nous lui en sommes reconnaissants. Nous aurons besoin de quelques instants. Mais nous devons aller et nous développer. Ce qui s'est passé il y a 50 ans n'est plus pertinent. Il y avait un peu plus dans l'école soviétique - c'est que nous devions apprendre le texte et le reproduire. Vous devez pouvoir utiliser ce texte maintenant.

Travailler avec l'information, aborder la tâche de manière créative et n'oubliez pas ce que la leçon est maintenant. Les enseignants eux-mêmes admettent que 45 minutes ne suffisent pas. Le programme scolaire est la base. Il devrait être clair, surtout pour l'enfant. Mais peut-être que la leçon principale est la sagesse de savoir que vous ne savez rien. Pour que le désir d'en savoir plus ne s'éteigne pas.