Сенько: доступ к образованию — ключ к адаптации в цифровую эпоху
Одна из ключевых проблем в современном мире — это социальное неравенство. Как между странами, так и внутри государств. На долю наиболее обеспеченных 10 ...

Одна из ключевых проблем в современном мире — это социальное неравенство. Как между странами, так и внутри государств. На долю наиболее обеспеченных 10 процентов населения приходится больше совокупного дохода, чем на остальные 90 процентов людей. И цифровизация экономики может усугубить эту проблему для огромного количества людей. Об этом заявил председатель Федерации профсоюзов Беларуси Юрий Сенько на проходящей сегодня, 13 октября, в Минске Международной стратегической сессии «Справедливое преобразование рынка труда в условиях распространения цифровых технологий», собравшей в белорусской столице представителей национальных профцентров и отраслевых профсоюзов, научного и экспертного сообществ почти 30 стран, сообщает корреспондент sb.by.

Неравенство возможностей начинается задолго до выхода на рынок труда, убежден Юрий Сенько. Доступное всеобщее базовое образование, возможность получить востребованные профессии и в дальнейшем постоянно повышать свою квалификацию и приобретать новые навыки — это основа, которая дает возможность человеку быть конкурентоспособным и адаптироваться к трансформации рынка труда:
— К сожалению, несмотря на различные международные программы, обязательства, которые берут на себя правительства, сегодня в мире примерно каждый шестой ребенок или молодой человек не имеет возможности полноценно реализовать свое право на обучение. Мы убеждены, что доступ к образованию на протяжении всей жизни должен быть ключевой составляющей национальных стратегий адаптации к цифровой трансформации в каждой стране.
Руководитель национального профцентра подчеркнул:
— Республике Беларусь в этом плане есть чем поделиться. У нас создана многоуровневая система образования, обеспечивающая возможности обучения от дошкольного возраста до профессиональной подготовки и образования взрослых. Так, охват детей дошкольным образованием составляет практически 100 процентов. На уровне общего среднего образования обеспечивается доступное, бесплатное и качественное образование. Профессиональную подготовку молодые люди могут получить на разных ступенях — от профессионально-технического до высшего. Действуют и программы повышения квалификации, переподготовки и освоения новых профессий. Мы готовы делиться этим опытом, а также заимствовать лучшие практики у других стран. Ведь в условиях цифровизации экономики роль образования возрастает многократно — как в жизни отдельного человека, так и в развитии страны в целом.
И здесь важно вместе смотреть не только на сегодняшние задачи, но и на перспективу, убежден председатель ФПБ:
— Думать о том, какие профессии будут востребованы завтра, какие компетенции понадобятся работникам, как заранее подготовить людей к изменениям на рынке труда. Не ждать, пока технологии приведут к сокращению рабочих мест, а заблаговременно создавать возможности для переобучения и освоения новых профессий. При этом важно понимать, что единого решения для всех не существует. Нужны разные программы и подходы для молодежи, людей старшего возраста, работников, чьи профессии меняются под влиянием технологий. Не менее важный вопрос — как мотивировать самих работников учиться на протяжении всей жизни и стимулировать нанимателей вкладываться в развитие и переобучение своих кадров. Убежден, именно такое стратегическое и комплексное видение должно стать одним из ключевых направлений нашей совместной работы.
Еще один вопрос, который, на взгляд Федерации профсоюзов Беларуси, требует особого внимания, — это обеспечение достойного труда в цифровой экономике для социально уязвимых групп — молодежи, женщин, пожилых работников. Юрий Сенько заметил:
— Принято считать, что в условиях цифровизации молодые люди находятся в более выгодном положении. Они с рождения живут в цифровой среде, легче адаптируются к изменениям. Но практика последних лет показывает, что молодежь все чаще сталкивается с нестабильной занятостью. Кроме того, искусственный интеллект постепенно берет на себя задачи, с которых традиционно начиналась профессиональная карьера. В результате молодым людям становится сложнее получить первый опыт работы, без которого невозможно дальнейшее развитие в профессии. И уже сегодня возникает вопрос: кто через десять лет займет места опытных работников, если нынешнее поколение молодежи не получит возможности освоить профессию на практике?
А вот у работников старшего возраста другие трудности: им может быть сложнее осваивать новые технологии, а опыт прошлых лет в новых условиях может быть просто не востребован:
— Все эти проблемы ставят перед нами задачу искать новые решения. Как обеспечить трудоустройство и быструю адаптацию на рабочих местах молодежи? Какие защитные механизмы необходимо внедрять для людей старшего возраста и других уязвимых групп работников? Все эти вопросы мы также планируем рассмотреть в ходе нашей стратегической сессии. Нам важно сопоставить подходы разных стран и обсудить, какие практические решения уже сегодня позволяют отвечать на эти вызовы.
Проходящая 13–14 октября в Минске Международная стратегическая сессия нацелена на выработку новых практических механизмов защиты интересов работников в условиях преобразования рынка труда в цифровую эпоху, сообщили sb.by в пресс-службе Федерации профсоюзов Беларуси. В центре внимания участников будет поиск согласованных подходов к обеспечению достойного труда, защите прав работников и сохранению социальных гарантий в условиях стремительного развития технологий. Алгоритм вместо нанимателя. Сенько — о рисках цифровизации для работников


