يواصل مستشفى أركانغلسك الإقليمي العمل في مجال التوجيه الوظيفي بين أطفال المدارس

وفي إطار العمل الشامل الذي قام به جميع الروس " الأسبوع بدون انقلابات " ، قام أخصائيو مستشفى أركانغلسك الإقليمي بأربع عمليات طرد لطلاب الصفوف ١٠-١١ من مدارس أركانغلسك. ويهدف هذا العمل إلى إطلاع الأطفال على أنشطة المنظمات ونشر المهن الشعبية.

وخلال الأسبوع، نظم أخصائيو مركز ما قبل الولادة أربعة مناسبات توجيهية مهنية حضرها نحو 25 تلميذا يخططون لربط الحياة بالطب. وزار الأطفال وحدات مختلفة من المركز: في غرفة الموجات فوق الصوتية سمعوا نبضات قلب الطفل وعلموا تواتر ضربات قلبه، وزاروا الأجنحة ووحدة الرعاية المكثفة، إلى جانب أخصائي الإشعاع، درسوا الأشعة السينية. وبالإضافة إلى ذلك، رأى الطلاب كيف تعمل الخدمات الصحية للمواليد الجدد وكيف يتم ترتيب الكوفيز - وهو حاضن متخصص للولادة، يتم تكييفه لاستخدامه على متن الطائرات العمودية والطائرات.

" ونحن نرافق الأطفال بصفة خاصة طوال الطريق " ، قال إن القبالة الرئيسية لمركز ما قبل الولادة في سفيتلانا أليشين. لذا فهم لا يرون مكاتب منفصلة ولكن نظام كامل حيث كل شيء مترابط It is important that schoolchildren understand: behind each stage there is a team, and the life and health of mother and baby depends on its coherence. When children see this system from the inside, they form a holistic view of the profession - not only about doctors, but also about nurses, midwives, radiologists, specialists in medical aviation. This helps to make an informed choice and understand that medicine is a team work, where everyone in his place is responsible for the overall result. ".

إن الازدهار في العمل الحقيقي للإدارات يجعل أقوى انطباع على أطفال المدارس.

" والأكثر إثارة للإعجاب هو كيفية ترتيب إعادة التقسيم والطيران الصحي " ، وهو أحد فتيات المدارس المشتركة. رأينا كيف يعمل كل شيء حقا، كيف يتم التفكير في ترتيب الطوابق: كل الغرف تقع حتى لا يكون المرضى الذهاب بعيدا. وأدرك الآن أن كل عمل بسيط يبدو أنه العمل الشاق لفريق من المهنيين، وهذا لا يعزز سوى رغبتي في ربط الحياة بالطب.

وقد أصبحت المشاركة في العمل " الأسبوع بدون انقلابات " جزءاً من التوجيه الوظيفي المنهجي للمستشفى الإقليمي. According to Ekaterina Olfert, the head of AOKB, over the past year, the specialists of the medical institution seven times became a platform for getting acquainted with the profession, and about 100 schoolchildren learned more about various areas of medicine.

وبالنسبة لكل مجموعة، نبني البرنامج مع مراعاة العمر والمصالح: نظهر الإدارات المتخصصة، ونتحدث عن عمل الأطباء والممرضات، ونطلعهم على المعدات الحديثة. ويمكن للأطفال أن يطرحوا أي أسئلة على الأخصائيين، وأن يتعلموا المناطق الحالية في سوق العمل، وأن يفهموا ما هو التخصص المناسب لهم، وقال إكاترينا أولفيرت. لكن مهمتنا ليست فقط لإظهار الرجال المكاتب والمعدات. It is important to help them see the institution from the inside, to feel the atmosphere in which specialists work, to understand their motive and responsibility. وفيما يتعلق بالزيارات، نخبر الأطفال أيضاً كيف يمكنهم الحصول على وظيفة في المؤسسات الطبية، ونتحدث عن الاتجاه المستهدف، وهو احتمال مفهوم بالنسبة للطفل وأسرته، وبالنسبة لنا هو إعداد أخصائي مهتم مستعد للعمل في فريقنا.