يقوم مركز دعم الأسرة الشباب بالوقاية المنتظمة من التسلط الإلكتروني في المدارس وكليات أركانغلسك

ومنذ بداية العام، حضر حلقات عمل حوالي 200 طالب وتلاميذ المدارس في بوميرانيا. وتعقد الصفات في إطار المشروع الوطني " الشباب والأطفال " . وعُقدت الحلقة الدراسية التالية " لا للتجسس الإلكتروني " في كلية أركانغلسك للإنشاءات والاقتصاد.

وشرح علم النفس في مركز تاتيانا بيليبنكو للمشاركين الفرق بين التعبئة السيبرانية والتجسس عبر الإنترنت والتعقب السيبراني، كما قام بتحليل أشكال العدوان من قبيل تعليقات القبعة، والثغرة، والاشتعال، والقذف، والحسابات المزيفة. According to her, cyberbullying is dangerous around the hour, anonymity, speed of spread, the effect of the witness and the irreversibility of the digital track.

وقدم الأخصائي توصيات عند مواجهته للتسلط: لا يرد على المعتدي، وينقذ الشاشات، ويمنع الجاني، ويشتكي على المنصات، ويلتمس الدعم من المحبين أو المدرسين أو علماء النفس، وفي حالة التهديدات الأمنية، لوكالات إنفاذ القانون. The psychologist advised witnesses not to remain indifferent, support the person and report the situation to adults.

وبالإضافة إلى الحلقة الدراسية المعنونة " لا للتسلط الإلكتروني " ، توجد في المؤسسات التعليمية في أركهانغلسك فصول " لست " بشأن مشاكل التسلط - في شكل تفاعلي، يبدي المشاركون تعاطفهم ويتعلمون إدارة المشاعر ويبحثون عن أنماط سلوك بناءة.

وأشار السيد يوري ماريخ، رئيس وكالة شؤون الشباب في منطقة أركانغلسك، إلى أن منع التسلط والتجسس الإلكتروني جزء هام من العمل مع المراهقين والشباب: فقد أصبحت البيئة الرقمية جزءا لا يتجزأ من الحياة، ولذلك من المهم أن لا يعرف الشباب قواعد السلوك الآمن على الإنترنت فحسب، بل أن يفهموا أيضا عواقب أفعالهم بالنسبة للآخرين. وتتمثل مهمة الأخصائيين في المساعدة على الاعتراف بالعدوان، والرد على التسلط بشكل صحيح، وعدم الاستمرار في التماس الدعم في الوقت المناسب، فضلا عن تكوين ثقافة قوامها احترام الاتصالات والمهارات من أجل التوصل إلى حل بناء للنزاعات.