كم من المال الجيب لإعطاء طالب: مبالغ حسب العمر ومشورة الخبراء

يمكنك تذكير طفلك كل يوم أن المال لا ينمو على الأشجار، ولكن من الأكثر فائدة بكثير أن تعطيه كمية صغيرة وفرصة لتحديد ما ينفق عليه. ويعتقد الخبراء الاستشاريون الماليون أن أموال الجيب غير لازمة لدفع جميع رغبات الطالب، ولكنه يتعلم التخطيط والاختيار والادخار في الممارسة العملية.

ولا يوجد مبلغ عالمي لجميع الأسر. وهو يعتمد على عمر الطفل، وميزانية الأسرة، والأسعار في مدينة معينة، والمصروفات التي يدفعها الوالدان على حدة.

كم سيعطي من العمر

ويوصي الطبيب النفسي إنا بوليوكهوفيتش بأن تبدأ بمبالغ صغيرة من 5 إلى 6 سنوات. وفي هذا العمر، قد يفهم الطفل بالفعل أن المال مورد محدود، وشراء شيء واحد يعني التخلي عن آخر.

وهذه المبالغ ليست إلزامية. فعلى سبيل المثال، يحتاج المراهق الذي يدفع تكاليف السفر أو الغداء أو الهدايا الصغيرة للأصدقاء إلى المزيد من المال. وإذا دفع الوالدان على حدة لكل ما يلزم، فإن البدل قد يكون أقل.

ولذلك، من الأفضل صياغة السؤال ليس على النحو التالي: " كم يمنحون أطفالا آخرين؟ " ، ولكن على النحو التالي: " ما هي النفقات التي ينبغي أن يغطيها الطفل نفسه؟ "

هل يجب أن يعطى المال كل يوم؟

وبالنسبة للطلاب الأصغر سناً، يمكن أن يكون الإصدار اليومي للمبالغ الصغيرة ملائماً: فالطفل يرى الصلة بين شراء الأموال وخفضها أسرع. غير أن المستشارين الماليين يقدمون المشورة للانتقال تدريجيا إلى شكل أسبوعي.

لذلك، تعتقد تاتيانا سيفيريدوفا، مرشحة العلوم الاقتصادية، أمينة مدرسة القراءة والكتابة المالية لطلاب المدارس الثانوية في كلية الاقتصاد التابعة لوحدة دعم البرامج، أنه من الأفضل إصدار أول أموال الجيب ذات مبلغ يومي صغير. وعندما يكبر الطفل، يمكن تغيير التردد: أولا إعطاء المال كل يوم، ثم مرة في الأسبوع أو الشهر. The expert suggests that children give money for 5-10 rubles a week, schoolchildren 8-10 years old - 10-15-20 rubles a week, and from about 11-12 years old to shift to a larger amount, which the child learns to distribute independently.

لذا يتعلم الطفل ليس فقط أن ينفق، ولكن أيضا لحساب الأموال لفترة أطول. وإذا أنفق المبلغ بأكمله في اليومين الأولين، فإن الوالدين غير ملزمين بتجديد الميزانية في وقت مبكر: وهذا نتيجة طبيعية للقرار المالي.

النقدية أو البطاقة

كما توصي تاتيانا سيفيريدوفا بجمع النقدية وبطاقة مصرفية. فالنقد يساعد الطفل على رؤية المال والشعور به، وتدفع البطاقة مدفوعات غير نقدية وتتيح للوالدين تحديد الحدود.

" إن المال يتعلق دائما بالمسؤولية. ومن المهم تعليم الأطفال كيفية إدارتها، ملاحظات الخبراء.

بالنسبة للطلاب الأصغر سناً، المال أفضل الطفل يرى فواتير وعملات يمكن أن تحسبها وأن يفهم بوضوح كم تبقى بعد الشراء.

الخبراء ينصحون بالتحول إلى بطاقة بنكية للأطفال بعمر 10-12 سنة، عندما يعرف الطفل بالفعل كيفية عد الطلب والتخطيط له واستخدامه. وهذه البطاقة مناسبة لمراقبة النفقات والمدفوعات الرقمية، ولكن لا ينبغي اعتبارها محفظة غير محدودة.

هل يجب على الآباء التحكم في الإنفاق؟

السيطرة ضرورية، ولكن السيطرة الكاملة ضارة. وقبل الشروع في دفع مدفوعات منتظمة مع الطفل، يجدر مناقشة ذلك مسبقا:

1. 1.أي مبلغ وفي أي يوم يتلقى؛;
2. 2.أن يدفع الوالدان بشكل منفصل؛;
3. 3.- حظر عمليات الشراء؛;
4. 4.هل من الممكن استعارة المال؟;
5. 5.أي جزء ينبغي تأجيله؛;
6. 6.ماذا ستفعل إذا فقدت بطاقتك أو أرسلت رسالة مشبوهة.

لا تحتاج إلى تقرير لكل علكة وإذا أنفق الطفل أموالاً على شراء فاشل، فإن هذه فرصة لمناقشة العواقب بهدوء، وليس عذراً لاستلام المبلغ المتبقي.

" من الممكن مناقشة التكاليف وتقديم توصيات، ولكن لا شيء أكثر من ذلك. الطفل يمكنه إنفاق المال على شيء غير ضروري لكن ألا يفعل الكبار ذلك؟ من الأفضل أن نتعلم تحليل نفقاتك في مرحلة الطفولة أكثر من فترة الرشد عندما يكون من الصعب القيام بذلك، يقول أوكسانا بلانك، عالمة نفسية في مركز العلاقات الناجحة.

ويقترح الخبراء استخدام قاعدة ثلاثة ظرفيات:

1. 1.50 في المائة - على النفقات الجارية؛;
2. 2.30 في المائة - وفورات؛;
3. 3.20% - للهدايا، الأعمال الجيدة أو مساعدة الآخرين.

وبالنسبة للطفل الصغير، يمكن تبسيط النسب. على سبيل المثال، 7 روبلات من أصل 10 دولارات لمغادرة النفقات الشخصية، و 3 روبلات لوضعها في بنك الخنازير من أجل الهدف المختار.

ما إذا كان سيعطي المال للأنصبة المقررة

ومن الأفضل عدم ربط أموال الجيب العادية بالتقييمات والسلوك والواجبات المنزلية العادية. وإلا، فإن الطفل يمكن أن يكون نموذجا ثابتا: فلا ينبغي الاضطلاع بأي مسؤولية إلا عن الأجر.

ويؤكد الطبيب النفسي إننا بوليوكوفيتش أن أموال الجيب ينبغي ألا تتوقف على التقييمات أو السلوك أو أداء الواجبات المنزلية العادية. وإلا، يجوز للطفل أن يقرر أن التعليم والدعم الأسري ليسا إلا من أجل الدفع.

وأفضل نهج هو تقسيم نوعي المدفوعات:

1. 1.ويتلقى الطفل أموال الجيب الأساسية بانتظام، بغض النظر عن الصفوف;
2. 2.ويمكن تحقيق إيرادات إضافية للمبادرة أو العمل على نحو يتجاوز الواجبات العادية.

تنظيف غرفتك وغسل الصحون جزء من مسؤولية العائلة ولكن المساعدة في التنظيف العام أو الإعداد لحدث عائلي أو تنفيذ مشروع منفصل يمكن دفعه بترتيب مسبق.

" عندما يتعلق الأمر بالصفوف، نستخدم حوافز نقدية لإقناع الطفل بأن الصفوف هي الأكثر أهمية، ولا يهمه ذلك. وبالإضافة إلى ذلك، فإنه من أجل الحصول على المال، يبدأ الطفل في محاولة الحصول على الدرجات بأي شكل من الأشكال التي لا تبرز تماما الصفات الشخصية الصحيحة. وأود أن أنصح الوالدين بمنح أطفالهما مزيدا من الاستقلالية والمبادرة. ثم سيعتبرون التعلم درجة مسؤوليتهم، يقول أوكسانا بلانك.

كيفية تعليم طفل لينقذ

ويجب أن يكون للتراكم غرض محدد. وعادة ما تكون عبارة " نبذ المستقبل " أسوأ من عبارة " فلنجمع ٦٠ روبلا من أجل سماعات الرأس أو هدية " .

يمكنك أن تطلب من طفلك تسجيل الدخل والمصروفات في دفتر ملاحظات أو تطبيق من المهم أن يرى:

1. 1.كم حصلت؟;
2. 2.كم صرفت؟;
3. 3.لماذا ذهب المال؟;
4. 4.- كم تبقى؛;
5. 5.كم سيستغرق من الوقت لتتراكم لهذا الغرض؟.

القاعدة الرئيسية للوالدين

وينبغي أن يكون المال منتظما ومجديا للأسرة وأن يكون مفهوما للطفل. ولا تنسخ المبلغ الذي يحصل عليه زملاء الصف: فقد يكون للأطفال نفقات مختلفة، وتتاح للأسر فرص مختلفة.

هذه ليست تعريفة أو قاعدة إلزامية، بل نقطة بداية للمحادثة. كلما كبر عمر الطفل، كلما كان الأمر أكثر أهمية ليس المبلغ نفسه، ولكن القدرة على توزيعه، التخلي عن الشراء الاستفزازي،.

اقرأ أيضا:

1. 1.كيفية إعداد أول طالب في المدرسة: نصيحة من معلم ذي خبرة
2. 2.What will change in schools in Belarus from September 1, 2026
3. 3.In Minsk, a child in the garden can be left around the clock: where such gardens work and how to get there

الصورة: تولدها شبكة عصبية