В Поморье определены ориентиры цифровой трансформации системы образования
Цифровизация переходит от внедрения отдельных сервисов к формированию единой цифровой среды школы

Цифровизация переходит от внедрения отдельных сервисов к формированию единой цифровой среды школы. Ключевой принцип — технологии должны решать конкретные задачи учителя, ученика и родителей, не создавая дополнительной административной нагрузки.
Основным инструментом становится приложение «Госуслуги. Моя школа», обеспечивающее доступ к расписанию, домашним заданиям, информации о кружках и секциях, календарю, оценкам и динамике среднего балла, а также дополнительным образовательным материалам. Еще одно направление — «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента», включающая видеолекции, обучающие ролики, интерактивные задания, тесты, цифровые уроки, курсы и виртуальные лабораторные работы. Задача региона — обеспечить использование этого ресурса всеми педагогами.
«Цифровая трансформация для нас — это не перевод бумажной работы на экран компьютера. Если после внедрения сервиса учитель тратит больше времени на отчетность, значит, задача решена неправильно. Технологии должны давать педагогу больше времени для ребенка, родителю — понятную информацию, а ученику — доступ к качественному образовательному контенту независимо от места проживания», — подчеркнул Евгений Мелёхин.



