تقارن بيلاروس وروسيا معايير العمل المشترك لتدريب المعلمين في المستقبل
وتعكف بيلاروس وروسيا على وضع نهج مشتركة لدعم الفصول التربوية والنفسية والتربوية - وقد تحقق الخبراء في مجال التعليم من نتائج الدراسة.

وتضع بيلاروس وروسيا نُهجا مشتركة لدعم الطبقات التربوية والنفسية والتربوية - الخبراء في مجال التعليم مقارنة بالنقاط المرجعية في إطار المؤتمر الدولي عن بعد " توفير حيز علمي ومنهجي لدعم أنشطة الطبقات النفسية والتربوية: الخبرة والتوقعات " ، المعقود في تشرين الثاني/نوفمبر 12. This was reported by sb.by in the press service of the Belarusian State Pedagogical University named after M. Tank.

بيبو قال:
وعقد المؤتمر عن بعد في إطار مركز الموارد البيلاروسي - الروسي من أجل الدعم العلمي والمنهجي لأنشطة الطبقات التربوية. وكان الغرض من هذا الحدث هو تعزيز الإمكانات العلمية والمنهجية للجامعات التربوية الرائدة في روسيا وبيلاروس لوضع نهج مشتركة لدعم الفصول التربوية والنفسية والتربوية.
The Belarusian-Russian Resource Center was established in November 2024 by three leading pedagogical universities of Belarus and Russia: the Belarusian State Pedagogical University named after M. Tank, the Moscow Pedagogical State University and the Tula State Pedagogical University named after L. N. Tolstoy, and for two years proved to be an effective platform for supporting subjects of pedagogical profiling of the two countries.
وقد حضر هذا الحدث ممثلون عن ثلاث جامعات - معلمون وطلاب، فضلاً عن العمال التربويين في مؤسسات التعليم الثانوي العام في بيلاروس وروسيا، التي تنفذ التدريب المتخصص على التوجه التربوي. استخدمت 104 نقاط اتصال بمشاركة أكثر من 140 ممثلا لبيلاروس.
وركز نائب رئيس المكتب المعني بالعمل العلمي في مكتب دعم الأسرة في غولنارا جاستنسكايا على تجربة تنفيذ مشروع " الفصول التربوية " ، الذي تراكم في بيلاروس لمدة أحد عشر عاما، ودعا الجميع إلى التعاون:
- اليوم، في بيلاروس وروسيا، نحن نحل مشاكل مماثلة نبحث عن إجابات على الأسئلة معا. ومن دواعي السرور أن ندرك أننا نفعل ذلك على نحو غير منفصل، ولكن معا، استنادا إلى التجربة الثرية لجامعاتنا التربوية. إن إنشاء حيز علمي ومنهجي واحد يتيح لنا إدماج أفضل الممارسات وتنسيق مبادرات البحث وتقديم الدعم المستمر للمدرسين في المستقبل في مرحلة تقرير مصيرهم المهني.
وتحدث أيضاً عن هذا الموضوع ممثلو ثلاث جامعات إلى جانب موظفي مؤسسات التعليم الثانوي العام في روسيا وبيلاروس. In particular, the head of the center for the development of pedagogical education of the BSPU Yulia Egorova told about the scientific and methodological support of the activities of pedagogical classes in her university, the director of the Loshnitsky sportsnasium of the Borisov district Yulia Samatiy shared information about the use of the designer of methodological support for pedagogical profiling in the institution of general secondary. وفي المقابل، شاطر اختصاصي إدارة دعم التنميط التربوي لمركز تطوير التعليم التربوي في بيبو مارينا جابيفا تجربة النادي الطلابي لخريجي الصفوف التربوية "PROFIL+ " . وبعد ذلك، وفي شكل ميكروفون مجاني، تبادل المشاركون الآراء وأجابوا على الأسئلة التي تلقوها أثناء الاجتماع.
وتهدف أنشطة المركز البيلاروسي - الروسي للموارد إلى الجمع بين الموارد العلمية والمنهجية والإعلامية والتنظيمية لدعم الطلاب والمدرسين في الفصول المتخصصة، وتطوير التوجيه الوظيفي المبكر واستمرارية " الجامعة التربوية المدرسية " في ولاية الاتحاد.



