لا يتم التشخيص بخطأ واحد: طبيبة النطق التي يُقال عنها عن الديسليكسيا وعلم الأطفال

(ديسليكسيا) و(ديزغرافيا) مصاعب مستمرة في القراءة والكتابة، ليس فقط الصفوف السيئة. When these violations require the intervention of a specialized, said the teacher-defectologist, speech the highest category Svetlana Fedorova, the correspondent of the agency “Minsk-Novosti”.

الصورة توضيحية في طبيعتها

ما هو dyslexia و dysgraphia

- وبعبارات بسيطة، فإن dyslexia is a persistent difficulty with reading, when it is difficult for a child to learn to associate letters with voice, it is quite difficult to read fluently, understand the text, if reading as a whole requires too much effort from him. -في حين أن (ديزيجيا) -الصعوبات المستمرة في الكتابة، قالت (س. فيدوروفا ).

ومن بين أنواع الديستراجيا - الصوتية، عندما يخلط الطفل بين هواتفه وأرقامه المرنة والبصرية، التي يمكن أن يكتب فيها رسائل.

عندما يحين الوقت لأخصائي

- لا يتم التشخيص عن طريق خطأ واحد - يقوم الخبراء بتقييم الصورة بأكملها، مع مراعاة السن، والتدريب، واللغة، والرؤية، والاهتمام، وغير ذلك من العوامل.

وفقاً لها، يجب أن تكونوا حذرين إذا كانت الصعوبات في القراءة أو الكتابة أكثر وضوحاً في الطفل من النظراء In such children, mistakes persist, despite classes, are repeated systematically and interfere with study or self-esteem.

ويمكن النظر إلى الشروط المسبقة الأولى في سن ما قبل المدرسة - مثلاً عندما لا يستطيع الطفل أن يلتقط قافية أو أن يتذكر أسماء الرسائل.

The expert warned that errors due to inattention are often confusion with dysgraphia. In the first case, they are irregular in nature - the child is in a expedite, forgets instructions or performs a task incorrectly. In dysgraphia, errors are repeated systematically and persist even with quality training.

S. Fedorova explained that there may be many reasons for writing and reading disorders, in particular, insufficient attention and poor phonetic hearing.

هل يمكن تصحيح الانتهاكات تماما؟

- إن الهدف الواقعي للأخصائي ليس تصحيحاً كاملاً، بل هو مساعدة الطفل في القراءة والكتابة قدر الإمكان، فيدوروفا.

ويتحسن العديد من مهارات الأطفال إذا كانت المساعدة تأتي في الوقت المناسب. Some difficulties remain in adulthood, but a person learns to cope with them.

وطبيبة النطق تُسدي المشورة للآباء بعدم ترك الطفل وحده مع المشكلة، ولكن مع المعلم للبحث عن سبل الدعم. يمكنك أن تعطي المزيد من الوقت للمهام الكتابية والشفوية، وتقلل من إعادة كتابة النصوص الميكانيكية، والسماح لك بالرد شفويا.

الصورة توضيحية، مجانية

- وفي البيت، من الجيد أيضاً استخدام النصوص السمعية للقراءة للبالغين - حتى يتعلم الطفل المناهج الدراسية على مستوى فهمه. It is necessary to note any effort and progress in learning, not just the number of errors, the expert concluded.