How do simulators for sensory integration, which appeared in the CCROIR Minsk
وظهرت في مراكز التدريب الإصلاحي والتطويري وإعادة تأهيل مينسك مجمعات مبسطة للتكامل الحسي للإنتاج المحلي.

وظهرت في مراكز التدريب الإصلاحي والتطويري وإعادة تأهيل مينسك، مراسل تقارير وكالة مينسك - نوفوستي، مجمعات مبسطة للتكامل الحسي للإنتاج المحلي.

ويعيش في مينسك حوالي 000 35 طفل من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
- أطفالنا مختلفون، وتهيئ الدولة الظروف لكل منهم، مع مراعاة الخصائص الفردية، للحصول على المساعدة التربوية اللازمة والتنمية، كما لاحظت اللجنة التنفيذية لمدينة مينسك.

The number of integrated classes and groups for children with OPFR is growing, the material and technical base of educational institutions that provide specialized support to this category of children is being improved.
ومنذ آب/أغسطس، تم تركيب معدات جديدة فريدة من نوعها من الإنتاج المحلي - محاكاة للتكامل الحسي - في مراكز التدريب الإصلاحي والتطويري وإعادة تأهيل مينسك. خصص حوالي 600 ألف روبل لشراءهم. وهي ضرورية للتدريب مع الأطفال ذوي الإعاقة النموية، وفي المقام الأول، تحسين قدرة الدماغ على معالجة الإشارات الواردة من الحواس معالجة سليمة. محاكاة مفيدة للأطفال الذين يعانون من اضطرابات في طيف التوحد، وعجز في الاهتمام، واضطرابات في النشاط الفائق، والإعاقة الفكرية، والاضطرابات التي يعاني منها النظام المختلط.

مع المجمع، يمكنك إجراء دروس في شكل عاصف: تمارين خاصة تحفز الجهاز التناسلي، وحساسات التكيّف، وتطوّر تنسيق الحركة، والتفكك والاهتمام. المحفز متنقل ومتعدد الوظائف إنه تصميم كبير يمكنك أن ترفق عليه وحدات خلوية مختلفة - البراميل المعلقه، السجلات، المنصات، الترامبول والغرض من الصف في المجمع هو مساعدة الأطفال على قراءة إشارات جسمهم بشكل صحيح.

"لقد كنا ننتظر المجمع"
وتشكل مراكز التدريب الإصلاحي والتطويري وإعادة التأهيل مؤسسات للتعليم الخاص. وهي تقع في كل مقاطعة. الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة يحصلون على المساعدة التي يحتاجونها ونعمل مع الأطفال المصابين بإعاقة شديدة ومتعددة في مجال التنمية البدنية والعقلية. كما نقدم الدعم الإصلاحي والتربوي للأطفال الذين يحضرون رياض الأطفال العادية والمدارس، ولكن نحتاج إلى دروس مع أخصائي نفسي ومعالج للكلمات، وقال إننا تاراسينكو، نائبة مدير مركز أوكتيابرسكي المركزي للبحوث.
زيارة المركز مع الآباء والأطفال من صفر إلى 3 سنوات.

- هؤلاء هم الرجال الذين لديهم القدرة على التغيير أو المخاطر الإنمائية. They have not yet started school or kindergarten. ونحن نقدم لهم مساعدة شاملة في وقت مبكر، كما لاحظت تاراسينكو.
فريق من الأخصائيين يعمل مع أصغر الأجنحة: طبيبة أمراض معلّمة، وطبيبة نفسية معلمة، ومديرة موسيقية. هناك طبيب أعصاب أطفال في الولاية ممرضة تدليك.

وفي مكتب الرعاية الشاملة المبكرة هو مجرد العملية التعليمية. على درس فردي مع مُعلّم طبيب أمراض جاء مع أمّ (ليونيلا) الصغيرة (إيفا) الفتاة عمرها أكثر من عامين According to her mother, she has a delay in motor and musculoskeletal development against the background of past diseases.

- كان لدينا أسئلة حول القلب، في سنة من الجراحة، وقال المرأة.
لكن (إيف) تبدأ في المشي وهي تقوم بذلك بنشاط هي فضولية، وعلى الرغم من أن مظهرها لم يُشكّل بعد، تُشير الإصغاءات و الضحك إلى أنها تحب الصفوف في المركز.
- نخطط أولا لإعادة التأهيل، والوقوف على قدمين، والبدء في المشي بثقة، ثم التفكير في روضة الأطفال، وقالت والدة سيراليون.

- لدينا غرفة جميلة مشرقة، يوجد فيها العديد من الألعاب والمعدات الخاصة - كل شيء يهدف إلى التصور الحسي، وتطوير المهارات العامة والجيدة. تطوير المهارات اللغوية وتعطي حالة الأطفال خلال السنة الدراسية ديناميات جيدة جداً، وشرحت الطبيبة فيرونيكا بولوز.
وأنشئت أيضاً مجموعات ودروس ما قبل المدرسة على أساس المركز. النصف الأول من اليوم - الصفوف والدروس الثانية - الأنشطة مع المعلم هناك وجبة ساخنة في المركز كل شيء كما هو الحال في مدرسة عادية أو روضة أطفال، والفرق الوحيد هو تدريب الأطفال على برامج تعليمية خاصة.

كروير ويزور مقاطعة تشرين الأول/أكتوبر أكثر من مائة طفل. وهي مجهزة بغرفة لمسة، وغرفة للعلاج الفني، والترفيه، وأفرقة تفاعلية. ومنذ نهاية الصيف، يستخدم المدرسون محفزاً جديداً للتكامل الحسّي للعمل مع الأجنحة.
-نحن ننتظره وحدات تعليق على المحاكاة يمكن أن تكون جارية أو ثابتة. وفي كل مرة يحصل الرجال على حمولة حسية مختلفة وبالإضافة إلى ذلك، يتم خلال الدرس تكوين التفكير والذاكرة. يُعرض على الرجال برنامج معين، على سبيل المثال، يزحفون عبر النفق، ويأخذون الكرة ويجلبونها إلى السلة. الأطفال يحفظون الخوارزمية ويؤدونها، وقال الطبيب النفسي إرينا قران.

قبل أعيننا، طلاب الصف الأول منخرطون في معدات جديدة كل شخص له خصائصه الخاصة وفي الوقت نفسه، يتصرفون مثل أطفال المدارس العاديين: لديهم المتعة، يلعبون، ويسعدون بالقيام بتمارين. واحد منهم هو ساشا الفتى تدرب بشدّة، والآن استقر في نفق لين معلق.
-الفصل عادةً يدوم 30 دقيقة الأطفال يحصلون على تهمة التشجيع والإيجابية وسيُشبعون بحساسية ويمكنهم مواصلة التدريب وفقاً لجدولهم الزمني، كما ذكر القرآن.
" كل شيء يعمل هنا لإعادة تأهيل الأطفال "
وقد جاء محفز فريد للتكامل الحسي إلى اللجنة المركزية للاتحاد الروسي رقم 2 في مقاطعة فرونزي. بالنسبة للمعلمين، هذه مساعدة كبيرة في العمل. مديرة المركز (إيرينا كوزنيتسوفا) تقوم بجولة قصيرة الشباب لديهم الفرصة للعمل مع المتخصصين في الغرف المجهزة تجهيزا جيدا.

-لدينا الكثير من الأجهزة التفاعلية مع الألعاب التكتيكية وتتمثل سمتنا في استخدام أدوات موسيقية حقيقية عند العمل مع الأطفال: الجرس، المراكاس، الطبول، الكابانات، الطبقات، المهتزة، الاصطناعية، أ.

مِنْ مسبحِ الجافِ الموسيقيِ الأصليِ المهتزِ بالخصيتينِ. ويجلس الطفل فيه، ويدور الضوء الناعم، ويلعب الموسيقى، في حين يشعر " الزوج " الشاب بارتجاجه داخل المسبح. - يبدو أن كل متر مربع في المكاتب مليء بالألعاب. لكن هذا ليس مجرد مكان للألعاب كل شيء هنا يعمل من أجل إعادة تأهيل الأطفال.
In working with children, teachers use a new sensory integration simulator. نموذجنا هو الصف السادس كريستينا الآن، بدعم من المعلمين والمعلمين، تستعيد حساسية الحساسية، الإحساس بالجسد في الفضاء، التنسيق البصري.
(كريستينا) في نفق معلق بشكل سلس مُهمتها، وفقاً لتعليمات شخص بالغ أن يأخذ لعبة "في رحلة" وأيضاً، بينما هو في طور التنفيذ، ويسمح هذا المجمع للأطفال بالتعلم من الشعور بجسدهم.
- مع مثل هذه المعدات، مدرّس مختص بالثقافة البدنية التكيّفية، مدرّس - طبيب أمراض، يمكن أن يعمل طبيب نفساني. والشيء الرئيسي هو أن البالغين بجانب الطفل، وكقاعدة عامة، هذا ليس شخصا واحدا، بل فريقا من أخصائيين اثنين وثلاثة. هذا يُمكِنُك أَنْ تَجْعلَ بشكل مختص درساً فردياً، موضحاً I. Kuznetsova. ويملك مدرسونا المعرفة اللازمة، بما في ذلك في علم التشريح والمرض العصبي وغيرهم، ليس فقط لمرافقة الأطفال، بل أيضا لتطوير أساليبهم الخاصة للعمل مع هذه المعدات. There is always an opportunity to hold a lesson with a child interesting and dynamically as possible. ويتلقى الأطفال في نفس الوقت حملاً نارياً وعقلياً. ونحن ممتنون جداً للدولة التي تلقينا مثل هذا التعقيد.

الصورة التي قدمتها إرينا مالينوفسكايا



