وفي منطقة ياروسلافل، عقد يوم مفتوح واحد لمشروع " الكفاءة المهنية "

وفي منطقة ياروسلافل، احتُفل بيوم واحد مفتوح على نطاق واسع في إطار المشروع الاتحادي " المهني " (وهو جزء من المشروع الوطني " الشباب والأطفال " ). والمهمة الرئيسية لهذه الأحداث هي مساعدة الأطفال على الملاحة في عالم المهن واختيار مسار سيكون لحبهم وقواهم. وفيما يتعلق بأطفال المدارس وآبائهم، نُشر برنامج كامل موجه نحو الحياة الوظيفية: لا يمكن أن تستمعوا إلى التخصصات فحسب، بل " تصرخ " عليهم بنفسك.

The guests got acquainted with six industry clusters: Biopharmaceutical Production, Railway Transport, Mechanical Engineering, Pedagogy, Agriculture and Information Technologies. واتضح أن الجزء العملي غني: فقد أجري أكثر من 370 اختبارا مهنيا في 13 كلية، وتم تنظيم أكثر من 80 عملية طرد في 67 موقعا من مواقع أرباب العمل - وهكذا رأى الرجال كيفية ترتيب الإنتاج الحقيقي.

" في منطقة ياروسلافل، عُقد اليوم المفتوح الوحيد للمشروع الاتحادي " المهني " للمرة التاسعة، ويتزايد الاهتمام بأحداثه باطراد " ، وأكد وزير التعليم في منطقة ياروسلافل إيرينا لوبودا. وفي هذا الوقت، حضر ما يزيد على 760 5 تلميذاً ووالداهم اختبارات مهنية، زار أكثر من 430 2 من المؤسسات الشريكة. وشارك ما يقرب من ١٠,٥ ألف شخص في الساعات الدراسية " المهنية: أنت في صحبة جيدة " ، أكثر من ٤١ ألف شخص - اجتماعات الوالدين، شخصيا وعلى الإنترنت.

وفي مجموعة " الزراعة " ، عمل أطفال المدارس في مختبرات جديدة ذات معدات حديثة. The children immersed themselves in digital agriculture, mastered the basics of agronomy and biotechnology, tried their hand at landscape design. وتسمح التجاوزات التي تتعرض لها مؤسسات مجمع الصناعات الزراعية برؤية العمل الحقيقي للأخصائيين، وتقييم المعدات والمعدات المستخدمة كل يوم.

مجموعة "الهندسة الميكانيكية" فتحت أبواب عالم التكنولوجيا العالية ودرس الطلاب قدرات أحدث المعدات والمختبرات، وشاركوا في الصفوف الرئيسية والاختبارات المهنية. لذا فقد اطلعوا على مجالات من قبيل الميكاترونيك (بما في ذلك العمل مع النظم المتحركة)، والبرمجة، واللوجستيات، وصيانة السيارات، والتركيب الكهربائي، والقياسات التقنية، والرسوم البيانية الهندسية. وساعدت مواقع الإنتاج الزائرة على فهم المهارات والخصائص التي تُقدر بشكل خاص في هذه الصناعة.

وفي " الإنتاج الصيدلي " ، أتيحت للطلاب فرصة نادرة للشعور بأنهم متخصصون حقيقيون. They tried to work as operators, used a manual encapsulator to create place place placebo capsules, observed a closed cycle of work with solutions, made tablets on a tablet. وبالإضافة إلى ذلك، أجرى الرجال تحليلا كيميائيا للمياه، وفي الواقع الافتراضي، شاركوا في نزع فتيل بنك الزنزانة - وقد أتاح هذا الشكل أن يبين بشكل آمن وواضح تداخل المهنة.

وبالنسبة لمشجعي التكنولوجيات الرقمية، عملت مجموعة تكنولوجيات المعلومات. وحاول طلبة المدارس الثانوية مساعدتهم في تطوير شبكة الإنترنت، ووضع النماذج على 3D، وإدارة الشبكات والنظم، وحماية المعلومات. وقد ساعدت التجاوزات الموجهة إلى شركات تكنولوجيا المعلومات الرائدة في المنطقة على رؤية الوظائف، ومراقبة عملية العمل، والتواصل مع الممارسين - وهذا كثيرا ما يساعد على فهم ما إذا كانت هذه المنطقة مناسبة لشخص ما.

The Pedagogy cluster showed that the profession of a teacher is not only lessons, but also many creative and technical directions. وشاهد الضيوف جزءا من صف الروبوتات، وزاروا صفا دراسيا في الفن المسرحي، واختبارا مهنيا بعنوان " كرة القدم " . Also, the children got acquainted with art treatment in correctional and developmental work, studied interactive equipment, participated in game methods and worked out dance techniques - all this helps to understand how multifaceted pedagogical activity is.

ومما له أهمية خاصة مجموعة النقل بالسكك الحديدية. وهنا تم تحديث الفصول الدراسية وتجهيزها بمعدات جديدة بحيث يكون التدريب أقرب ما يمكن إلى العمل الحقيقي. وكان الحدث الرئيسي هو " درجة الماجستير 360 درجة: يوم واحد في مقصورة السائق " . وهذا اتفاق، ولكنه شكل غني جدا: فقد تمكن الصفوف التاسعون من الإغراق العميق في مهن السكك الحديدية. وكان الطلبة " يخطوون " على أدوار مختلفة - مساعد السائق، وراكب التعقب، والسلوك، والكهرباء، وضابط المحطة - وشعروا بما تعنيه إدارة القطار، ورصد سلامة المسارات، ورعاية راحة الركاب.

وكان لسفراء المشروع دور هام في التوجيه الوظيفي: فقد شغلوا جميع ساعات الدراسة الروسية في المدارس " المهنية: أنت في صحبة جيدة " . ويتقاسم الطلاب الخبرات الشخصية، ويتحدثون عن كلياتهم، وفرص التعلم المستهدفة، وقصص آفاق الحياة الوظيفية - كثيرا ما تلهم أكثر من أي كتيب.

On October 17, a regional parent meeting was held in an online format: mass points of connection to the broadcast were organized in schools and colleges. وأُبلغ الآباء بالتفصيل عن أهداف المشروع، وهيكل نظام التعليم المهني الثانوي في المنطقة، وخصائص التدريب والفرص الوظيفية. وبالإضافة إلى ذلك، عُقدت في مواقع الكليات الأساسية والشبكية اجتماعات أبوية شخصية بمشاركة ممثلين عن كبار أرباب العمل وزعماء الرأي - حتى يتمكن الكبار من طرح أسئلة مباشرة على من يشكلون سوق العمل.

Even before the single Open Day, the possibilities of clusters were shown at the Industry Week of the Yaroslavl Region - more than 35 thousand people visited it. وقد مكّن ذلك من التعرف على المقيمين في المنطقة الذين تتوفر لهم فرص التدريب المهني ويحتاجون إلى تخصصات مسبقة.

المرجع

ويغطي اليوم المفتوح الوحيد للحرفية أكثر من 700 1 كلية في جميع أنحاء البلد. وتُتخذ هذه الإجراءات ذات التوجه المهني مرتين في السنة - في الربيع والخريف. The federal operator of the project on behalf of the Ministry of Education of Russia is the Institute for the Development of Vocational Education.